Osallistava nuorisotilatyö Laukaan kirkonkylällä : nuorisotilatoiminnan vuosikello
Peltokangas, Elli (2025)
Peltokangas, Elli
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052214857
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052214857
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli lisätä osallisuuden kokemuksia Laukaan kirkonkylän nuorisotilatoiminnassa. Tavoitteena oli laatia tuotokseksi nuorisotilatoiminnan vuosikello, joka lisäisi nuorten osallisuutta toiminnassa myös tulevaisuudessa. Vuosikellon tarkoitus on toimia työkaluna nuorisopalveluiden työyhteisölle. Vuosikello sisältää kausiohjelmat ensi syksylle ja keväälle ja se on muokattavissa senhetkisten resurssien mukaan, jotka työyhteisö tarjoaa.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä hyödyntäen konstruktivistista mallia. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus koostui Laukaan kirkonkylän nuorisotilalla järjestetystä työpajatoiminnasta. Keräsin aineistoa vuosikelloon nuorilta kysellen heidän mieltymyksistään nuorisotilatoimintaan sekä toiveista tulevaisuudelle. Vuosikellon sisältö koostuu siis lähtökohtaisesti nuorten esittämistä mielipiteistä.
Toiminnallisen nuorten illan jälkeen syntyi tuotos, joka tekee nuorten mielipiteet näkyvämmiksi nuorisopalveluiden toiminnassa. Vuosikellon sisältöä pystyy jatkossa hyödyntämään nuorisotilatoiminnassa, ja se on sovellettavissa myös muihin nuorisopalveluiden toimintaympäristöihin.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä hyödyntäen konstruktivistista mallia. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus koostui Laukaan kirkonkylän nuorisotilalla järjestetystä työpajatoiminnasta. Keräsin aineistoa vuosikelloon nuorilta kysellen heidän mieltymyksistään nuorisotilatoimintaan sekä toiveista tulevaisuudelle. Vuosikellon sisältö koostuu siis lähtökohtaisesti nuorten esittämistä mielipiteistä.
Toiminnallisen nuorten illan jälkeen syntyi tuotos, joka tekee nuorten mielipiteet näkyvämmiksi nuorisopalveluiden toiminnassa. Vuosikellon sisältöä pystyy jatkossa hyödyntämään nuorisotilatoiminnassa, ja se on sovellettavissa myös muihin nuorisopalveluiden toimintaympäristöihin.
