Alle 3-vuotiaiden digipedagogiikka Lahden kaupungin varhaiskasvatuksessa
Mattila, Maiju; Ojanperä, Erika; Palomäki, Sonja (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052716983
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052716983
Tiivistelmä
Opinnäytetyön aiheena oli alle 3-vuotiaiden digipedagogiikka Lahden kaupungin varhaiskasvatuksessa. Tavoitteena oli lisätä varhaiskasvatuksen henkilöstön tietoa alle 3-vuotiaiden digipedagogiikan toteuttamisesta, koska saatavilla ei ollut yhtenäistä ja selkeää materiaalia. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Lahden kaupungin varhaiskasvatuksen kanssa, ja toteutettiin lineaarisen mallin mukaisesti toiminnallisena opinnäytetyönä.
Valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2022 velvoittavat huomioimaan digitaidot ja monilukutaidon osana varhaiskasvatusta alle 3-vuotiaiden ryhmissä. Digipedagogiikka on osa pedagogiikkaa, joka keskittyy digitaalisen osaamisen valmiuksien harjoitteluun. Digitaalisia taitoja harjoitellaan leikin lomassa ja osana arjen toimintaa, hyödyntäen lapsen omia mielenkiinnon kohteita. Lasten digitaitojen vahvistaminen vaatii myönteistä asennetta, uuden kokeilemista sekä jatkuvaa oppimista.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyi opas digipedagogiikan tueksi varhaiskasvatuksen henkilöstölle. Opas tarjoaa teoriatietoa ja käytännön toimintavinkkejä helpottamaan ymmärrystä alle 3-vuotiaiden digipedagogiikan tavoitteista sekä niiden toteuttamisesta. Lahden kaupungissa digitaitojen kehittäminen on jaettu kolmeen teemaan, joita ovat digitaalinen osaaminen, medialukutaito ja ohjelmointiosaaminen. Opas rakennettiin näiden teemojen ympärille. Opas on Lahden kaupungin varhaiskasvatuksen henkilöstön saatavilla Lahti-intrassa syksyllä 2025.
Valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2022 velvoittavat huomioimaan digitaidot ja monilukutaidon osana varhaiskasvatusta alle 3-vuotiaiden ryhmissä. Digipedagogiikka on osa pedagogiikkaa, joka keskittyy digitaalisen osaamisen valmiuksien harjoitteluun. Digitaalisia taitoja harjoitellaan leikin lomassa ja osana arjen toimintaa, hyödyntäen lapsen omia mielenkiinnon kohteita. Lasten digitaitojen vahvistaminen vaatii myönteistä asennetta, uuden kokeilemista sekä jatkuvaa oppimista.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyi opas digipedagogiikan tueksi varhaiskasvatuksen henkilöstölle. Opas tarjoaa teoriatietoa ja käytännön toimintavinkkejä helpottamaan ymmärrystä alle 3-vuotiaiden digipedagogiikan tavoitteista sekä niiden toteuttamisesta. Lahden kaupungissa digitaitojen kehittäminen on jaettu kolmeen teemaan, joita ovat digitaalinen osaaminen, medialukutaito ja ohjelmointiosaaminen. Opas rakennettiin näiden teemojen ympärille. Opas on Lahden kaupungin varhaiskasvatuksen henkilöstön saatavilla Lahti-intrassa syksyllä 2025.