Varhaiskasvatuksen sosionomi osana moniammatillista tiimiä

Abstract

Varhaiskasvatuksen sosionomi on ammattina uusi ja työnkuva muokkautuu jatkuvasti. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella varhaiskasvatuksen sosionomin roolia moniammatillisessa tiimissä, sekä sitä miten hyvin varhaiskasvatuksen sosionomin osaaminen tunnistetaan. Lisäksi tavoitteena oli kerätä tietoa siitä, miten varhaiskasvatuksen sosionomin sosiaalipedagogisen työotteen ominaisuudet näkyvät varhaiskasvatuksen sosionomin työssä. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jossa aineisto koostui opinnäytetöistä ja vertaisarvioiduista artikkeleista. Tutkimusaineistoon valikoitui viisi artikkelia ja kaksi opinnäytetyötä. Aineisto analysointiin teemoitellen. Opinnäytetyön tulosten mukaan varhaiskasvatuksen sosionomin osaamisessa painottuu sosiaalipedagoginen osaaminen. Osaamista kuitenkin tunnistetaan ja tiedostetaan vielä vaihtelevasti. Työnkuva ja työtehtävät ovat muokkautumassa. Varhaiskasvatuksen sosionomin sosiaalipedagoginen osaaminen näkyy erityisesti lasten osallisuuden ja yhteisöllisyyden edistämisenä ja tukemisena.