Terveydenhoitajan työhön sitoutumisen edistäminen lähiesimiestyössä perehdytysprosessin aikana

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää neuvoloissa työskentelevien alalle vastavalmistuneiden terveydenhoitajien perehdytystä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää neuvolan terveydenhoitajana perehdytysjaksolla työskentelevän alalle vastavalmistuneen työntekijän työhön sitoutumisen edistämisen mahdollisuuksia osana työorganisaation perehdytystoimintaa. Tutkimuskysymyksiä oli kaksi: millaista tukea terveydenhoitajat tarvitsevat perehdytysprosessin aikana avuksi työhön sitoutumisen edistämiseen työuran alussa sekä millainen lähiesihenkilön tarjoama tuki edistää terveydenhoitajan työhön sitoutumisessa työuran alussa.

Opinnäytetyö oli tutkimuksellinen kehittämistyö. Kehittämistyölle luotiin teoriaperusta kirjallisuuskatsauksella perehtyen aihealuetta käsittelevään tutkimustietoon. Tiedonkeruun menetelmänä käytettiin focusryhmähaastattelua. Kehittämistyön teoriaperustasta muodostettiin focusryhmähaastatteluun kolme teemaa, jotka olivat osaamisen kehittäminen, työn merkityksellisyyden kokemuksen tukeminen sekä vahvuuksien tunnistaminen ja kehittäminen perehdytyksessä. Asiantuntijaterveydenhoitajien focusryhmähaastatteluun osallistui viisi pitkän neuvolatyöuran omaavaa terveydenhoitajaa kolmelta eri hyvinvointialueelta eri puolilta Suomea. Haastatteluaineiston analyysiin käytettiin teorialähtöistä sisällönanalyysiä.

Opinnäytetyön tuloksena valmistui käsitekarttana kuvattu alalle vastavalmistuneen neuvolan terveydenhoitajan perehdyttämisen malli, jonka tarkoituksena on auttaa neuvolatyön lähiesihenkilöä tunnistamaan perehtyvän terveydenhoitajan tarpeet ja suunnittelemaan yhdessä työntekijän kanssa perehdytysjakso, jonka avulla työhön sitoutumista pyritään edistämään. Mallissa yhdistettiin aihealueen tutkimustietoa ja kehittämistyössä asiantuntijaterveydenhoitajien haastattelussa tuotettua käytännön tietoa.

Kehittämistyön haastatteluaineiston perusteella tunnistettiin positiivinen ja turvallinen organisaatiokulttuuri ja ilmapiiri alalle vastavalmistuneen neuvolan terveydenhoitajan perehdyttämistä tukevaksi tekijäksi kaikissa käsitellyissä teemoissa. Eri työorganisaatioissa neuvolatyön perehdytyksen sisältö on vaihteleva. Suunnitelmallisella perehdytyksellä, jossa huomioidaan perehtyjän tarpeet ja vahvuudet, katsottiin olevan tärkeä merkitys alalle vastavalmistuneen terveydenhoitajan työhön ja työorganisaatioon sitoutumisessa. Lähiesihenkilön tulee varmistaa perehdytyksen toteutuminen ja tarjota tukensa perehtyvälle terveydenhoitajalle, antaa ja vastaanottaa palautetta perehdytyksestä ja varmistaa työntekijän osaamisen kehittyminen perehdytyksen aikana.

Johtopäätöksenä voidaan todeta alalle vastavalmistuneen neuvolassa työskentelevän terveydenhoitajan työhön sitoutumista edistävän perehdytysjakson vaativan pidemmän, noin vuoden mittaisen siirtymäjakson, jolla tuetaan terveydenhoitajan sopeutumista uuteen ammattiin ja työhön. Jatkotutkimusaiheena hyödyllistä olisi selvittää suunnitelmallisen perehdytyksen vaikuttavuutta työhön sitoutumiseen alalle vastavalmistuneiden terveydenhoitajien näkökulmasta.