Digitaalinen perehdytys ei-melanoottisiin ihosyöpiin Tampereen yliopistollisen sairaalan ihotautien toimenpideyksikössä

Abstract

Ei-melanoottisten syöpien yleisyyden ja potilaiden suuren määrän vuoksi, on tärkeää, että Taysin ihotautien toimenpideyksikön henkilöstön ammatillinen osaaminen on riittävää ja perustuu ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon. Tavoitteena oli työntekijöiden parantuneen perehdytyksen ja osaamisen myötä edistää potilaiden saamaa ammattitaitoista terveydenhuollon hoitoa ja ohjausta ei-melanoottisista ihosyövistä. Opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää ja pilotoida audiovisuaalinen perehdytysmateriaali ei-melanoottisista ihosyövistä, sillä toimenpideyksikössä työskentely edellyttää syvällistä tietämystä ihosyövistä ja niiden hoitomuodoista.

Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistyönä, jonka lähestymistapa oli konstruktiivinen tutkimus. Opinnäytetyön tuotoksena kehitettiin syvälliseen tietoperustaan pohjautuva perehdytysvideo ei-melanoottisista ihosyövistä, niiden esiasteista, oireista sekä erilaisista hoitovaihtoehdoista. Video toteutettiin haastattelumuotoisena opetusvideona, johon on lisätty kuvia ja tekstidioja. Käyttäjien toiveita ja tarpeita ja videon laatua mitattiin Webropol-kyselyillä.

Palaute lopullisesta perehdytysvideosta henkilökunnalta oli positiivista ja se koettiin hyödylliseksi. Työstä syntynyttä digitaalista perehdytysmateriaalia työnantaja voi jatkossa hyödyntää sekä opiskelijoiden että uusien työntekijöiden perehdyttämisessä ihotautien toimenpideyksikössä. Jatkokehitysideana voitaisiin tutkia, miten perehdytysvideo vaikuttaa työntekijöiden tiedolliseen ja taidolliseen osaamiseen ja olisiko hyödyllistä tehdä vastaavia videoita, jotka on suunnattu potilaille.

Due to the prevalence of non-melanotic cancers and the large number of patients it is important that there is sufficient and current knowledge among the personnel in the Dermatology Unit at Tampere University Hospital. The aim was to promote professional health care treatment and guidance to improve medical personnel competence treating non-melanotic skin cancer patients. The purpose of a thesis was to develop and pilot an audio-visual introduction material on non-melanotic skin cancers as working in the unit requires studied knowledge of skin cancers and their treatment.

The thesis was carried out also as a research-based development work with a constructive research approach. The thesis was carried out by creating an introduction video, based on studied knowledge on non-melanotic skin cancers, their precursors, symptoms and different treatment options. The video was produced as an interview-style educational video, with added images and text slides. Users' wishes and needs and the quality of the video were measured using Webropol surveys.

The feedback on the final introduction video from the staff was positive and the video was considered useful. The introduction video created can be used by Dermatology Unit at Tampere University Hospital to orient both students and new employees in the future. A further development idea could be to investigate how the orientation video affects the employees' knowledge and skills and whether it would be useful to make similar videos aimed at patients.