Huoltajien näkemyksiä Aikaa Ilolle -leiritoiminnasta

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää huoltajien näkemyksiä siitä, millainen leiritoiminta tukisi parhaiten lapsen osallisuutta ja huoltajan hyvinvointia. Tavoitteena oli tuottaa työelämäkumppanille, Parasta Lapsille ry:lle, tietoa asiakkaiden näkemyksistä ja kokemuksista lasten leireistä järjestön toiminnan kehittämisen ja markkinoinnin tueksi. Tutkimuskysymyksinä olivat: millaisia näkemyksiä huoltajilla on lasten leirien rakenteista ja sisällöistä sekä miten leiritoiminta huoltajien mukaan tukee lapsen osallisuutta ja huoltajan hyvinvointia.

Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakentui käsitteistä osallisuus, ryhmän käyttö ja hyvinvointi. Osallisuutta tarkasteltiin ryhmään kuulumisen tunteena, ja ryhmän käyttöä lähestyttiin lasten sosiaalisen kehityksen näkökulmasta. Huoltajan hyvinvointia kuvattiin hyvinvoinnin ja uupumuksen määritelmien, niitä muovaavien tekijöiden sekä perheeseen ulottuvien vaikutusten kautta.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkielmana, ja tiedonkeruumenetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Haastattelut toteutettiin puhelimitse, ja niissä kartoitettiin neljän huoltajan esiin tuomia näkemyksiä lasten leiritoiminnan rakenteista ja sisällöstä. Haastattelukysymykset koskivat seuraavia teemoja: leirien rakenne, sisältö, ilmapiiri ja sosiaaliset suhteet sekä huoltajan hyvinvointi.

Opinnäytetyön tuloksia arvioitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin keinoin. Huoltajien mukaan leirin onnistumisen kannalta keskeisiä tekijöitä olivat ammattitaitoiset ohjaajat, turvallinen ilmapiiri sekä leirin saavutettavuus, erityisesti niiden edullisuus. Leirit tukivat lasten osallisuutta tarjoamalla mahdollisuuksia taitojen kehittämiseen ja yhteisöllisyyden kokemiseen. Huoltajille leirit tarjosivat tärkeän hengähdystauon arjesta, mikä oli merkittävää heidän jaksamisensa ja koko perheen hyvinvoinnin kannalta. Jatkotutkimusaiheiksi nousivat muun muassa lasten ja nuorten kokemusten ja odotusten tarkastelu tai leiriohjaajien havaintojen kerääminen, mikä mahdollistaisi leiritoiminnan kehittämisen eri näkökulmista.