Sairaanhoitajan työssä jaksaminen ja psykologinen pääoma : sairaanhoitajan psykologisen pääoman kehittäminen

Abstract

Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistyönä yhteistyössä Kymenlaakson hyvinvointialueen etelän vastaanottopalveluiden kanssa keväällä 2025. Kehittämisasetelmana oli tehdä tutkimuksellista kehittämistyötä, jossa yhdistyvät perehtyminen aikaisempaan tutkimuskirjallisuuteen sekä työyhteisössä tapahtuva Learning Cafe -työpajatyöskentely. Kehittämistyön aikana tuotettiin aikaisempiin tutkimuksiin ja sairaanhoitajien käytännön näkemyksiin pohjautuen toimintaehdotuksia sairaanhoitajan psykologisen pääoman kehittämiseksi. Tarkoituksena oli tuottaa toimintaehdotuksia terveyskeskuksen vastaanottotyötä tekevien sairaanhoitajien psykologisen pääoman tukemiseksi ja kehittämiseksi. Tavoitteena oli vaikuttaa myönteisesti vastaanottotyötä tekevien sairaanhoitajien työssä jaksamiseen ja työn tuloksellisuuteen. Teoreettisessa viitekehyksessä kuvataan työhyvinvointia, psykologista pääomaa ja psykologisen pääoman merkitystä työssä sekä psykologisen pääoman kehittämistä.

Kehittämistyössä perehdyttiin aikaisempiin tutkimuksiin psykologisen pääoman kehittämisestä. Tähän aineistoon sisältyi 25 alkuperäistutkimusta, yksi tieteellinen artikkeli ja kaksi kirjaa, jotka analysoitiin teoriapohjaisen sisällönanalyysin keinoin. Tutkimuksista etsittiin toimintatapoja psykologisen pääoman kehittämiseen, jotka esiteltiin Learning Cafe -työpajassa, johon osallistui 16 sairaanhoitajaa tai hoitotyön esihenkilöä. Työpajassa selvitettiin sairaanhoitajien näkökulmia psykologisen pääoman kehittämisestä arjen työssä. Työpajasta kerätyn aineiston analyysissä käytettiin induktiivista sisällönanalyysiä. Kehittämistyön tuloksena tuotettiin toimintaehdotuksia terveyskeskuksen vastaanottotyötä tekevien sairaanhoitajien psykologisen pääoman kehittämiseksi. Kehittämistyön tuloksia voi mahdollisesti jatkossa hyödyntää soveltaen myös muissa perusterveydenhuollon yksiköissä sairaanhoitajien vastaanottopalveluissa. Kehittämistyön tulosten integroiminen sairaanhoitajan työn arkeen voisi lisätä sairaanhoitajien työhyvinvointia, työssä jaksamista ja työn tuloksellisuutta. Tärkeimmäksi jatkotutkimusaiheeksi nousi tutkia näiden menetelmien integrointia sairaanhoitajan ja hoitotyön työyhteisöjen päivittäisiin toimintatapoihin.

This thesis was conducted as a research-based development project in cooperation with primary care outpatient services in the southern region of Wellbeing Services County of Kymenlaakso in spring 2025. The framework for this development project combined a review of previous studies with the Learning Cafe group work method. During the development project, proposals were created to support the development of registered nurses’ psychological capital, based on previous research and registered nurses’ practical insights into the subject. The aim of this thesis was to produce development proposals to support the psychological capital of registered nurses working in primary outpatient services at a health center. The purpose of this thesis was to enhance registered nurses’ well-being and coping at work and work performance. The theoretical part discusses well-being at work, psychological capital, the meaning of psychological capital at work, and the development of psychological capital.

In this thesis, previous studies on developing psychological capital were reviewed. The data consisted of 25 original studies, one scientific article and two books. These materials were analysed using a theory-based content analysis method. The previous studies were reviewed to search for different methods for developing psychological capital, which were presented at the Learning Cafe workshop attended by 16 registered nurses or nursing supervisors. Nurses’ practical insights into developing psychological capital from the perspective of their daily work were explored at the workshop. The data collected from the workshop were analysed using an inductive content analysis method. As a result of this development project, different methods were developed to enhance registered nurses’ psychological capital in outpatient services in a health center. The results of this development project may be adapted for use in other health care units in the work of registered nurses in outpatient care services. The integration of the results of this development project into registered nurses’ daily work routines could improve registered nurses’ well-being and coping at work and work performance. Further research is recommended to explore the integration of these methods into the daily routines of registered nurses and their work communities.