Diabeettinen nefropatia : itseopiskelumateriaali sairaanhoitajaopiskelijoille
Cyiza Muhamiriza, Eveline; Murray Ndagano, Alain (2005)
2005
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025082724186
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025082724186
Tiivistelmä
Opinnäytetyö on osa sairaanhoitajaopintoja LAB-Ammattikorkeakoulussa. Opinnäytetyön tavoitteena oli syventää LAB-ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoiden osaamista diabeettisesta nefropatiasta, yksi vakavimmista diabeteksen liitännäissairauksista. Opinnäytetyön tarkoitus oli kehittää ja laatia itseopiskelumateriaali diabeettisesta nefropatiasta, joka tukee sairaanhoitajaopiskelijoiden oppimistaan ja valmentaa heitä kohtaamaan diabeettisen nefropatian hoidollisia haasteita käytännön työssä.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena projektina lineaarista kehitysmallia hyödyntäen. Se koostuu aineiston kirjallisesta raportista ja tuotoksesta. Opinnäytetyön kirjallinen raportti on laadittu tieteellisistä lähteistä, tutkitusta tiedosta ja suosituksista diabeettisesta nefropatiasta. Itseopiskelumateriaali on laadittu Powerpointilla. Itseopiskelumateriaali koostui tekstistä, kuvioista, taulukoista ja kuvista.
Valmis materiaali lähetettiin ohjaajan kautta LAB-ammattikorkeakoulun ensimmäisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoille luettavaksi tunnilla, jonka jälkeen he arvioivat materiaalin anonyymisti Webropol-kyselyllä. Palautekyselyyn osallistui 30 opiskelijaa, ja arviointi suoritettiin asteikolla 1–5. Itseopiskelumateriaalia sai keskiarvosanaksi 4,5. Se koettiin mielenkiintoiseksi ja positiiviseksi sekä selkeäksi ja hyödylliseksi heidän opintoihinsa. Vapaa sana kohdalla toivottiin, että se olisi tiiviimpi ja visuaalisempi.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena projektina lineaarista kehitysmallia hyödyntäen. Se koostuu aineiston kirjallisesta raportista ja tuotoksesta. Opinnäytetyön kirjallinen raportti on laadittu tieteellisistä lähteistä, tutkitusta tiedosta ja suosituksista diabeettisesta nefropatiasta. Itseopiskelumateriaali on laadittu Powerpointilla. Itseopiskelumateriaali koostui tekstistä, kuvioista, taulukoista ja kuvista.
Valmis materiaali lähetettiin ohjaajan kautta LAB-ammattikorkeakoulun ensimmäisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoille luettavaksi tunnilla, jonka jälkeen he arvioivat materiaalin anonyymisti Webropol-kyselyllä. Palautekyselyyn osallistui 30 opiskelijaa, ja arviointi suoritettiin asteikolla 1–5. Itseopiskelumateriaalia sai keskiarvosanaksi 4,5. Se koettiin mielenkiintoiseksi ja positiiviseksi sekä selkeäksi ja hyödylliseksi heidän opintoihinsa. Vapaa sana kohdalla toivottiin, että se olisi tiiviimpi ja visuaalisempi.