Diaesitys hoitohenkilökunnalle haavan arvioinnista ja paranemisen edellytyksistä

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa hoitohenkilökunnalle diaesitys haavan arvioinnista ja haavan paranemisen edellytyksistä. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää hoivapalvelun hoitohenkilökunnan osaamista haavan arvioinnista ja haavan paranemisen edellytyksistä.

Materiaalin tarkoituksena oli toimia käytännönläheisenä ohjeistuksena ja oppimisvälineenä kaikille hoitohenkilökunnan jäsenille, jotka osallistuvat haavan hoitoon eri toimintaympäristöissä. Työssä painotettiin sekä ajantasaista teoreettista tietoperustaa että käytännön esimerkkejä, ja materiaali suunniteltiin itsenäiseen opiskeluun ilman opettajan ohjausta.

Työn teoreettinen osuus käsittelee haavojen määrittelyä, luokittelua, arviointia ja hoidon periaatteita, sekä haavan paranemisen edellytyksiä. Lisäksi tarkastellaan haavojen vaikutuksia potilaan hyvinvointiin, terveydenhuollon kuormittavuuteen sekä kustannuksiin. Erityistä huomiota kiinnitettiin siihen, että materiaali on selkeää, saavutettavaa ja hyödynnettävissä monenlaisissa hoitotyön konteksteissa.

Tuotos eli diaesitys rakennettiin vaiheittain: tavoitteiden määrittely, sisällön valinta teoreettisen viitekehyksen mukaan, visuaalinen suunnittelu ja arviointi. Materiaalia arvioitiin kohderyhmän palautteen avulla, mikä vahvisti sen käytännön käyttökelpoisuutta ja pedagogista laatua. Palautteen perusteella todettiin, että visuaalisuudessa oli vielä paranneltavaa sekä tekstin asettelun että myös värien osalta. Näihin asioihin tehtiin muutoksia, jotta ne vastaisivat paremmin tavoitteita. Tekstin sisällön osalta palaute oli positiivista eikä sen suhteen saatu parantelu ehdotuksia.

Opinnäytetyön tuloksena syntyi diaesitys, joka tarjoaa oppimateriaalin haavan arvioinnista ja hoidon edellytyksistä. Materiaalia voidaan hyödyntää osana hoitohenkilökunnan perehdytystä, täydennyskoulutusta sekä arjen kliinistä työtä. Työ tukee hoitohenkilökunnan osaamisen kehittämistä ja potilaiden hyvää hoitoa.