Autismin kirjon henkilöiden osallisuuden tukeminen muuttoprosessissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää Autismisäätiön asumispalveluiden asiakkaiden muuttoprosessia siten, että autismin kirjon asiakkaan osallisuus tulee toteutuneeksi mahdollisimman hyvin. Opinnäytetyössä tutkittiin asiakkaiden kokemuksia osallisuuden toteutumisesta ja tarpeita osallisuuden kokemisen mahdollistumiseksi ennen muuttoa, asiakasneuvottelussa, muutossa ja muuton jälkeisessä ajassa heidän jo asuessaan omassa uudessa kodissaan. Tutkimuksen kohderyhmänä olivat Autismisäätiön valmentavaan tukiasumiseen vuonna 2014 muuttaneet asiakkaat. Tutkimusaineisto koostui neljän asiakkaan teemahaastatteluista ja prosessikävelystä. Aineistoa kerättiin yksilö- ja ryhmähaastatteluina. Tutkimusaineisto analysoitiin ensin teemoittelemalla, jonka jälkeen tuloksia analysoitaessa käytettiin sisällönanalyysiä. Tutkimustulosten mukaan asiakkaat kokivat olleensa riittävän osallisia ja saaneensa vaikuttaa omaan elämäänsä ja tukeensa toiveidensa mukaisesti. Tutkimus osoittaa, että autismin kirjon asiakkaat tarvitsevat kuitenkin hyvin konkreettista tietoa muuttoprosessin aikana. Asiakkaat toivoivat kirjallista tietopakettia muuton tueksi. Tässä paketissa tulisi olla käsitteiden määrittelyä, opastusta käytössä olevista tiloista ja valmennuksesta, käytännön ohjeita muuttoon, ohjeistuksia asuntoon liittyen ja opastusta myös lähipalveluiden käyttöön. Tähän mennessä tieto oli saatu pääosin suullisesti, jolloin sen mieleen palauttaminen oli myöhemmin ollut vaikeaa. Vastaajat kokivat epätietoisuuden vaikuttavan osallisuuden kokemaan ja mahdollisuuteen tehdä itsenäisiä valintoja. Opinnäytetyön tuloksena syntyi Muuttajan manuaali ja suunnitelma jatkokehittämiselle. Kirjallinen materiaali auttaa jatkossa asiakasta olemaan aktiivinen ja osallinen omassa muuttoprosessissaan.

The purpose of this thesis was to develop the leaving home process of the clients with autism disorders so that their participation in the process is taken into account as well as possible. The thesis investigates the clients experiences on participation and their needs for fulfilling this participation prior to moving the house, at client meetings and afterwards when living in their own home. The research target group consisted of people who had moved into the supportive housing of Autism foundation in 2014. The research data consisted of four client theme interviews and process walk. The data was collected as personal and group interviews. The research data was analysed by thematizing and after that the analysis of the contents was used while approaching the results.

According to the results the clients thought that they had been participating in enough and that they had been able to affect their own lives and support as they wished. Results showed that clients with autism spectrum need very concrete information during a house move. The clients wish for a written information packet for support. This package should include the specification of concepts, the guidance of spaces being used, practical advice about moving the house, guidance related to the apartment and local services. Until this point clients had received information mainly verbally which had made remembering hard. The participants thought that this affected their experiences on participation and their opportunities to make independent decisions. As a result of this study, a manual for people moving a house and a plan for further development was created. Written material helps a client to be active and participating in his/her house moving process.