Nokian kaupungin varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia Liikuntapolusta
Mäkinen, Meri (2025)
Mäkinen, Meri
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120633155
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120633155
Tiivistelmä
Tämä opinnäytetyö toteutettiin soveltavana laadullisena tutkimuksena yhteistyössä Nokian kaupungin kanssa. Soveltavan laadullisen tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa kokemustietoon perustuvia suosituksia Liikuntapolun jatkokehittämistä varten.
Soveltavan laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Nokian kaupungin varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia Liikuntapolusta, erityisesti sen hyödynnettävyydestä ja käytöstä liikuntakasvatuksen suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin tukena. Aineisto kerättiin puolistrukturoidulla Webropol-kyselyllä ja analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.
Soveltavan laadullisen tutkimuksen tulosten mukaan Liikuntapolkua hyödynnettiin varhaiskasvatuksessa vaihtelevasti. Sen materiaaleja, kuten motoristen taitojen kartoituksia, käytettiin pääosin monipuolisesti liikuntakasvatuksen suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin tukena, ja Liikuntapolun mukaisen yhteistyön koettiin edistävän lasten liikkumista. Toisaalta osa tutkittavista ei ollut hyödyntänyt Liikuntapolkua lainkaan, mikä nousi selkeäksi kehittämiskohteeksi.
Soveltava laadullinen tutkimus osoittaa, että Liikuntapolussa nähdään runsaasti vahvuuksia, mutta sen tunnettuutta ja käyttöönottoa tulisi vahvistaa. Positiivisten käyttökokemusten jakaminen ja toimivien käytäntöjen juurruttaminen ovat keskeisiä Liikuntapolun jatkokehittämisessä. Parhaimmillaan Liikuntapolku edistää yhdenvertaisesti kaikkien Nokian kaupungin varhaiskasvatuksessa olevien lasten fyysistä aktiivisuutta.
Soveltavan laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Nokian kaupungin varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia Liikuntapolusta, erityisesti sen hyödynnettävyydestä ja käytöstä liikuntakasvatuksen suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin tukena. Aineisto kerättiin puolistrukturoidulla Webropol-kyselyllä ja analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.
Soveltavan laadullisen tutkimuksen tulosten mukaan Liikuntapolkua hyödynnettiin varhaiskasvatuksessa vaihtelevasti. Sen materiaaleja, kuten motoristen taitojen kartoituksia, käytettiin pääosin monipuolisesti liikuntakasvatuksen suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin tukena, ja Liikuntapolun mukaisen yhteistyön koettiin edistävän lasten liikkumista. Toisaalta osa tutkittavista ei ollut hyödyntänyt Liikuntapolkua lainkaan, mikä nousi selkeäksi kehittämiskohteeksi.
Soveltava laadullinen tutkimus osoittaa, että Liikuntapolussa nähdään runsaasti vahvuuksia, mutta sen tunnettuutta ja käyttöönottoa tulisi vahvistaa. Positiivisten käyttökokemusten jakaminen ja toimivien käytäntöjen juurruttaminen ovat keskeisiä Liikuntapolun jatkokehittämisessä. Parhaimmillaan Liikuntapolku edistää yhdenvertaisesti kaikkien Nokian kaupungin varhaiskasvatuksessa olevien lasten fyysistä aktiivisuutta.
