Tulevaisuususkon vaikutus nuorten yhteiskunnalliseen käyttäytymiseen sekä sen tukeminen nuorten kanssa työskentelevien toimesta
Tähjä, Mari (2025)
Tähjä, Mari
2025
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120733339
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025120733339
Tiivistelmä
Opinnäytetyö selvitti, miten nuorten tulevaisuususko vaikuttaa heidän käyttäytymiseen yhteiskunnallisessa vaikuttamisessa sekä kehitti käytännön ratkaisuja, joilla nuorten yhteiskunnallista toimijuutta voidaan tukea nuorten parissa työskentelevien ammattilaisten toimesta. Toimeksiantajana toimi Lasten ja nuorten säätiön Tulevaisuuskoulu, joka edistää nuorten tulevaisuususkoa ja hyvinvointia.
Työ toteutettiin laadullisena tutkimus- ja kehittämisprosessina. Aineisto kerättiin teemahaastatteluilla 12 nuorelta (17–22 v.), ja analyysi eteni neljässä vaiheessa. Ensimmäisessä vaiheessa aineistoa tarkasteltiin suunnitellun käyttäytymisen teorian (TPB) avulla, toisessa vaiheessa COM-B-mallin avulla ja kolmannessa vaiheessa analysoitiin tulevaisuususkon sävy (toiveikas, huolestunut, etäinen) vaikutuksia käyttäytymiseen. Neljännessä vaiheessa tuloksista johdettiin COM-B-malliin ja käyttäytymisen muutospyörään (BCW) pohjautuva toimintamalli ammattilaisille nuorten yhteiskunnallisen vaikuttamisen vahvistamiseen.
Tulokset osoittivat, että nuorilla on yleisesti myönteinen asenne yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen, mutta aikomus ei useinkaan muutu konkreettiseksi toiminnaksi. Käyttäytymistä estivät erityisesti tiedon ja itseluottamuksen puute, pelko virheistä sekä luottamuksen puute vaikutusmahdollisuuksiin. COM-B-analyysi toi esiin, että vaikuttamiskäyttäytymisen edellytyksenä on psyykkisen kyvykkyyden, sosiaalisten mahdollisuuksien ja motivaation samanaikainen toteutuminen.
Tulevaisuususkon sävyllä havaittiin olevan vaikutus nuorten käyttäytymiseen. Toiveikas tulevaisuususko vahvisti vaikuttamisen mielekkyyteen ja lisäsi pystyvyyden tunnetta, huolestunut tulevaisuususko saattoi joko aktivoida tai lamaannuttaa riippuen nuoren saamasta tuesta, ja epäselvä tai etäinen tulevaisuususko liittyi useimmiten passiivisuuteen. Opinnäytetyö osoitti, että tulevaisuususko on kontekstisidonnainen ja vaihtelee sen mukaan, mistä aiheesta on kyse.
Opinnäytetyössä kehitettiin toimintamalli nuorten yhteiskunnallisen vaikuttamisen vahvistamiseksi. Malli keskittyy nuorten 1. psyykkisen kyvykkyyden, 2. sosiaalisten mahdollisuuksien ja 3. motivaation vahvistamiseen. Malli tarjoaa nuoren tulevaisuususkon sävyn (toiveikas, huolestunut, etäinen) mukaisia kohdennettuja tukimuotoja, joilla voidaan tukea nuoren aikomuksen muuttamista konkreettiseksi vaikuttamiseksi.
Tulokset tarjoavat sovellettavaa tietoa nuorisotyön, opetuksen ja yhteiskunnallisen osallisuuden kehittämiseen.
Asiasanat: tulevaisuususko, yhteiskunnallinen vaikuttaminen, nuoret, COM-B, TPB
Työ toteutettiin laadullisena tutkimus- ja kehittämisprosessina. Aineisto kerättiin teemahaastatteluilla 12 nuorelta (17–22 v.), ja analyysi eteni neljässä vaiheessa. Ensimmäisessä vaiheessa aineistoa tarkasteltiin suunnitellun käyttäytymisen teorian (TPB) avulla, toisessa vaiheessa COM-B-mallin avulla ja kolmannessa vaiheessa analysoitiin tulevaisuususkon sävy (toiveikas, huolestunut, etäinen) vaikutuksia käyttäytymiseen. Neljännessä vaiheessa tuloksista johdettiin COM-B-malliin ja käyttäytymisen muutospyörään (BCW) pohjautuva toimintamalli ammattilaisille nuorten yhteiskunnallisen vaikuttamisen vahvistamiseen.
Tulokset osoittivat, että nuorilla on yleisesti myönteinen asenne yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen, mutta aikomus ei useinkaan muutu konkreettiseksi toiminnaksi. Käyttäytymistä estivät erityisesti tiedon ja itseluottamuksen puute, pelko virheistä sekä luottamuksen puute vaikutusmahdollisuuksiin. COM-B-analyysi toi esiin, että vaikuttamiskäyttäytymisen edellytyksenä on psyykkisen kyvykkyyden, sosiaalisten mahdollisuuksien ja motivaation samanaikainen toteutuminen.
Tulevaisuususkon sävyllä havaittiin olevan vaikutus nuorten käyttäytymiseen. Toiveikas tulevaisuususko vahvisti vaikuttamisen mielekkyyteen ja lisäsi pystyvyyden tunnetta, huolestunut tulevaisuususko saattoi joko aktivoida tai lamaannuttaa riippuen nuoren saamasta tuesta, ja epäselvä tai etäinen tulevaisuususko liittyi useimmiten passiivisuuteen. Opinnäytetyö osoitti, että tulevaisuususko on kontekstisidonnainen ja vaihtelee sen mukaan, mistä aiheesta on kyse.
Opinnäytetyössä kehitettiin toimintamalli nuorten yhteiskunnallisen vaikuttamisen vahvistamiseksi. Malli keskittyy nuorten 1. psyykkisen kyvykkyyden, 2. sosiaalisten mahdollisuuksien ja 3. motivaation vahvistamiseen. Malli tarjoaa nuoren tulevaisuususkon sävyn (toiveikas, huolestunut, etäinen) mukaisia kohdennettuja tukimuotoja, joilla voidaan tukea nuoren aikomuksen muuttamista konkreettiseksi vaikuttamiseksi.
Tulokset tarjoavat sovellettavaa tietoa nuorisotyön, opetuksen ja yhteiskunnallisen osallisuuden kehittämiseen.
Asiasanat: tulevaisuususko, yhteiskunnallinen vaikuttaminen, nuoret, COM-B, TPB
