Digi- ja mediakasvatuksen vahvistaminen esiopetuksessa: Kontiolahden kunnan esiopettajat

Abstract

Monipuoliset älylaitteet kuuluvat lasten jokapäiväiseen elämään ja ovat näkyvä osa myös esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen arkea. Erilaisten digilaitteiden ja sovellus ten käytön valtaisa lisääntyminen on herättänyt paljon ajatuksia ja mielipiteitä opettajien ja kasvattajien keskuudessa, niin puolesta kuin vastaan. Monipuoliset digitaaliset laitteet ja sovellukset mahdollistavat opetuksen monipuolisuutta, helpottavat arkea ja digitaali nen opetusmateriaalin hyödyntäminen opetuksessa nähdään mahdollisuutena tukea monentasoisia oppijoita. Kaiken myönteisyyden keskellä on kuitenkin myös huolta, kun tekniikka kehittyy jatkuvasti, uuden oppiminen vie aikaa ja lapsen kasvun ja kehityksen näkökulmasta tulisi löytää tasapaino kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin, johon digitaalinen maailma kuuluu pysyvästi. Opinnäytetyö toimi osana Uudet lukutaidot -hanketta ja antaa näkemyksen Kontiolahden kunnan esiopettajien digitaalisten laitteiden- ja sovellusten osaamisesta ja käytöstä esi opetuksessa ja varhaiskasvatuksessa. Varhaiskasvatuksensuunnitelman perusteet on uusittu ja antaa tarkempia ohjeistuksia digitaalisen osaamisen vahvistamiseksi. Esiopet tajat ovat merkittävässä roolissa digitaalisen opetuksen äärellä löytämässä tasapai noa muuttuneiden suositusten osalta.