Digisyrjäytymisen vaikutus nuorten osallisuuteen

Abstract

Digitalisaatio on ilmiö, joka yleistyy koko ajan. Osalla väestöstä se helpottaa arkea ja tekee elämästä sujuvampaa. On kuitenkin tärkeä huomioida ne yksilöt ja ihmisryhmät, jotka jäävät digitaalisen kehityksen ulkopuolelle. Aihetta on jo jonkin verran tutkittu, pääasiassa kehitysvammaisten ja ikääntyneiden näkökulmasta. Kuitenkin diginatiiveiksi tituleeratut nuoret ovat myös riskissä jäädä ulkopuolelle.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, mitkä tekijät lisäävät nuorten riskiä digisyrjäytymiseen ja millaisia vaikutuksia näillä tekijöillä on nuorten elämän eri osa-alueilla. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää nuorten digitaalista tasa-arvoa tarjoamalla syvempää ymmärrystä ilmiöstä. Työn päämääränä oli nostaa esille digitaalinen syrjäytyminen ja sen vaikutukset nuorten näkökulmasta, jotta myös heidät voitaisiin ottaa paremmin huomioon erilaisissa palveluissa.

Työ toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena ja aineistoa analysoitiin teemoittelun avulla. Tutkimusaineisto koostui kymmenestä aineistosta, jotka olivat vuosilta 2014—2025. Tutkimuskysymyksiin peilaten analyysin tulokset jakautuivat neljään teemaan: taidot ja osaaminen, ympäristö ja esteet, asenteet ja motivaatio, sekä yksilölliset haasteet.

Opinnäytetyön tuloksissa nousi esille digisyrjäytymisen riskiä lisäävinä tekijöinä koulutustaso, nuorten omat asenteet ja motivaatio, sekä kielelliset ja sisällölliset haasteet. Näiden tekijöiden vaikutus näkyi mm. nuorten opiskelussa, sosiaalisissa suhteissa ja työelämävalmiuksissa, vaikuttaen kokonaisvaltaisesti heidän hyvinvointiinsa ja osallisuuteen yhteiskunnassa.