Metsäkoneenkuljettajien opetuksen kehittäminen Kippo verkko-oppimisympäristön avulla
Arpiainen, Ari (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121536476
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025121536476
Tiivistelmä
Työssä suunniteltiin Kippo- verkko-oppimisympäristöä metsäkoneenkuljettajien opetuksen työkoneiden kunnossapidon opintojaksolle.
Tavoitteena oli alun perin suunnitella Kippo-verkko-oppimisympäristöön koko työkoneiden kunnossapidon opintokokonaisuus, mutta aikataulusyistä opinnäytetyö käsittelee vain osaa opintojakson oppimistavoitteista esimerkkeinä. Itse opintojaksolla teorian ja tehtävien avulla opiskelijat voivat oppia metsäkoneiden, traktoreiden ja autojen sähkötekniikkaa, käytännön tilanteita, turvalliset työskentelytavat, sähkökaaviot ja vikojen etsiminen.
Työssä esitellään metsäalan perustutkinnon rakennetta ja oppimistehtävien nykytilaa ja kehittämistarpeita, sekä verkko-oppimista ja sen hyötyjä. Lisäksi työ sisältää esimerkkejä Kippo-tehtävistä. Tehtävät on tarkoitettu opiskelijoille lisä- ja kotitehtäviksi tukemaan opiskelijoiden oppimista.
Opinnäytetyö toimii esimerkkinä metsäalan opettajille Kippo-verkko-oppimisympäristön käytöstä, ja sen avulla hybridiopettamista voidaan hyödyntää laajemmin opiskelijoiden opetuksessa.
Tavoitteena oli alun perin suunnitella Kippo-verkko-oppimisympäristöön koko työkoneiden kunnossapidon opintokokonaisuus, mutta aikataulusyistä opinnäytetyö käsittelee vain osaa opintojakson oppimistavoitteista esimerkkeinä. Itse opintojaksolla teorian ja tehtävien avulla opiskelijat voivat oppia metsäkoneiden, traktoreiden ja autojen sähkötekniikkaa, käytännön tilanteita, turvalliset työskentelytavat, sähkökaaviot ja vikojen etsiminen.
Työssä esitellään metsäalan perustutkinnon rakennetta ja oppimistehtävien nykytilaa ja kehittämistarpeita, sekä verkko-oppimista ja sen hyötyjä. Lisäksi työ sisältää esimerkkejä Kippo-tehtävistä. Tehtävät on tarkoitettu opiskelijoille lisä- ja kotitehtäviksi tukemaan opiskelijoiden oppimista.
Opinnäytetyö toimii esimerkkinä metsäalan opettajille Kippo-verkko-oppimisympäristön käytöstä, ja sen avulla hybridiopettamista voidaan hyödyntää laajemmin opiskelijoiden opetuksessa.