Yhteinen hetki : Vanhemmuuden roolikartta® vanhemman ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tukijana

Abstract

Tutkimuksemme pohjautuu tutkimuskysymykseen siitä, miten Vanhemmuuden roolikartta® menetelmänä voi tukea lapsen ja vanhemman välistä vuorovaikutusta kerhotoiminnassa. Tutkimusmenetelmänä oli Vanhemmuuden roolikartta® sekä roolikarttaan ja sen toimivuuteen liittyvät avoimet kysymykset. Yksi opinnäytetyön kehitystavoitteista oli se, että kyseistä menetelmää pystyttäisiin käyttämään tulevaisuudessa kerhotoiminnassa vanhemmuuden tukemisen apuvälineenä. Opinnäytetyö oli toiminnallinen kokonaisuus, ja sen toiminnallinen osuus järjestettiin yhteistyössä helsinkiläisen leikkipuiston sekä Mannerheimin Lastensuojeluliiton perhekahvilan kanssa. Leikkipuiston tiloissa järjestettiin vanhempi-lapsikerhoa, johon osallistui vanhempia ja näiden alle kaksivuotiaita lapsia.

Kerhossa käytettiin Vanhemmuuden roolikartta® - menetelmää, ja sen tarkoitus oli olla tukena vanhemmuudessa sekä auttaa vanhemman ja lapsen välisessä positiivisessa vuorovaikutuksessa. Kerhon tarkoitus oli järjestää aikaa ja mukavaa yhteistä tekemistä vanhemman sekä lapsen välille. Aineistoa keräsimme omien havaintojemme perusteella kerhotoiminnasta sekä vanhemmille teetetyn kyselyn avulla. Valitettavasti kerhon osallistujamäärä jäi niukaksi, ja näin tutkimustulokset jäivät melko suppeiksi. Itse kerhotoiminta puolestaan sai paljon positiivista palautetta ja tämän takia voidaan olettaa, että tällaiselle kerhotoiminnalle, jossa tuetaan vanhemmuutta, voisi mahdollisesti olla tulevaisuudessa tarvetta.

This study is based on a question about how the Rolematrix® of Parenthood as a method can support interaction between a child and a parent in club activities. The research methods used were the Rolematrix® of Parenthood and open-ended questions about a mind map and how it functions. One of the objectives of the development of the thesis was how the method could be used in future as a part of a club activity and as an ancillary tool to support parenthood. The study was based on an activity that was arranged in co-operation with Mannerheim League for Child Welfare and one playground group in Helsinki. The child-parent club was organized within the play grounds whereby parents and their under two-year-old children could participate.

The Rolematrix® of Parenthood as a method was used in the club and its purpose was to support parenthood and create positive interaction between a parent and a child. The purpose of the club was to arrange time and different kinds of activities for both parents and children. The data for the thesis was collected based on observations of the club activities and a questionnaire was also given to the parents. Unfortunately, the turnout to the club was poor and this is the reason why the reliability of this research suffers as a result of this. However, the club itself received much positive feedback, therefore it can be assumed that these type of club activities that support parenthood would be needed in future.