Kouluterveydenhuollon toiminta Tunkkarin kuntayhtymässä - Työntekijän käsikirja

Abstract

Ihminen ei ole milloinkaan niin tehokkaan ja yksilöllisen terveydenhuollon seurannan alaisena kuin opiskellessaan, peruskoulusta ammatillisiin oppilaitoksiin saakka.Vuosittain koululainen on kouluterveydenhuollon seurannassa. Kouluterveydenhuollon monialaiseen yhteityökenttään kuuluu lukematon määrä eri tahoja ja yksiköitä. Kouluterveydenhuollosta on olemassa laatusuositukset ja kouluterveydenhuollon tulee täyttää tietyt kriteerit. Yläluokille tehtävät kouluterveyskyselyt antavat tietoa koululaisten hyvinvoinnin tilanteesta. Kyselyjen mukaan nuorten psyykkinen pahoinvointi ja kotiongelmat sekä päihteiden käyttö ovat lisääntyneet. Liikuntaa harrastetaan yhä vähemmän, mikä altistaa monenlaisille vaivoille ja jopa sairauksillekin. Kouluterveydenhoitajan työ muuttuu koko ajan vaativammaksi.

Tämän työn tarkoitus oli tuottaa Tunkkarin kuntayhtymälle kouluterveydenhuollosta työntekijälle käsikirja, tuotekehitysprojektina. Käsikirjalle oli selvä tilaus Kaustisen, Vetelin ja Halsuan toimipisteissä. Käsikirja toimii myös apuna uuden henkilön työhön perehdyttämisessä sekä opiskelijan ohjauksessa.

Projektilla oli kolme tavoitetta; tulostavoite, toiminnallinen tavoite sekä oppimistavoite. Tulostavoitteena oli tuottaa selkeä kansio kouluterveydenhuollon toiminnasta työntekijän käsikirjana, joka sisältäisi mm. koululaisten terveystarkastukset sekä terveydenhoitajan eri työmuodot. Toiminnallisen tavoitteen tarkoituksena oli käsikirjan hyödyntäminen käytännön työssä kouluterveydenhuollossa. Oppimistavoitteena oli projektityöskentelyyn tutustuminen sekä ammattitaitojen syventäminen terveydenhoitajan opinnoissa. Kansion teko rajattiin oppivelvollisikäisiin, 6-16 vuotiaisiin peruskoululaisiin.

Projektilla oli neljä päätehtävää. Ensimmäinen oli tuotekehitysprojektin suunnitelman tekeminen, toinen oli aihealueen materiaali tietoon perehtyminen mm. kouluterveyskyselyjen tuloksiin, jonka perusteella kansio saavutti muotonsa. Kolmantena oli kansion kokoaminen ja laatiminen sekä viimeisenä loppuraportin kirjoittaminen.

A man has never been under such an intensive and unique health care as he is while studying in school, from a primary school to occupational units. Student visit every year several times in school health care. School health care cooperate with many areas in society.

There are certain quality recommendations in school health care and school health care should reach certain standards. The school health care questionnaires made among upper graders give out information about the situation of the student' s welfare. For example, younsters' psychical illnesses and problems at home and substance abuse have increased. The young persons do not do physical exercise which exposes to many kinds of troubles and even sicknesses. So, the school nurse' s job is changing more demanding ali the time. The purpose of this study was to produce an employee's guide to a school health care in Tunkkari' s Municipal Federation as a research and development project. There was a specific need for this kind of guide in Kaustinen, Veteli and Halsua's offices. This guide is a help when a new worker is starting his job and while students are studying school health care.

This project had three goals; accountability goal, functional goal and learning goal. The accountability goal was to produce a clear folder about a school health care' s action as an employee's guide that contains för example student's health inspections and the school nurse's different kinds of working areas. The functional purpose of this work was to be used in practical work in school health care. And the learning goal was get to study about the project working and to acquire more professional skills in school nurse studies. The guide was made for youngsters aged between 6 to 16, in a primary school.

This project had also four main goals. The first was to make a development project pian. The second goal was to get know of the material of school health care, for example the results of the school health care questionnaire, which helped when I was desingning the guide. The third goal was to get together whole folder and the final goal was to write the final rapport.