Ruutuaika ja sen vaikutukset nuoriin: raportti pop up -tapahtumasta Rantakylän normaalikoululla
Uusikylä-Koivisto, Saga; Kettunen, Marika (2025)
2025
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202602022159
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202602022159
Tiivistelmä
Ruutuajalla tarkoitetaan aikaa, joka vietetään digitaalisten laitteiden ja sisältöjen parissa. Digilaitteita ovat esimerkiksi televisio, pelikonsolit, kännykät ja tietokoneet. Ruutuajalla tarkoitetaan etenkin lasten ja nuorten vapaa-ajalla tapahtuvaan viihdekäyttöä, johon ei lasketa digitaalisten opetussisältöjen käyttöä tai opiskelua.
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli järjestää Joensuun Rantakylän normaalikoululla pop-up rastitapahtuma, jossa oppilaat pohtivat toiminnallisten tehtävien kautta ruutuajan vaikutuksia hyvinvointiin sekä tasapainoiseen ajankäyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää peruskoulun 4. luokkalaisten ymmärrystä ruutuajan terveys- ja hyvinvointivaikutuksista sekä tukea heidän kykyään hallita omaa ruutuaikaansa.
Tapahtumasta kysyttiin suullista palautetta osallistuneilta oppilailta, sekä suullinen ja kirjallinen palaute mukana olleilta opettajilta ja terveydenhoitajalta. Toteutuksen aikana tehtyjä huomioita sekä palautetta vertailtiin esityönä kerättyyn tietoon nähden. Toteutuksen jälkeen huomattiin ruutuajan todellinen vaikutus nuorten hyvinvointiin, mutta myös kokonaisuudessaan ruutujen yleistyneisyyden huolestuttava vaikutus.
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli järjestää Joensuun Rantakylän normaalikoululla pop-up rastitapahtuma, jossa oppilaat pohtivat toiminnallisten tehtävien kautta ruutuajan vaikutuksia hyvinvointiin sekä tasapainoiseen ajankäyttöön. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää peruskoulun 4. luokkalaisten ymmärrystä ruutuajan terveys- ja hyvinvointivaikutuksista sekä tukea heidän kykyään hallita omaa ruutuaikaansa.
Tapahtumasta kysyttiin suullista palautetta osallistuneilta oppilailta, sekä suullinen ja kirjallinen palaute mukana olleilta opettajilta ja terveydenhoitajalta. Toteutuksen aikana tehtyjä huomioita sekä palautetta vertailtiin esityönä kerättyyn tietoon nähden. Toteutuksen jälkeen huomattiin ruutuajan todellinen vaikutus nuorten hyvinvointiin, mutta myös kokonaisuudessaan ruutujen yleistyneisyyden huolestuttava vaikutus.