Asteikot ja etydit viulunsoitossa

Abstract

Tässä opinnäytetyössäni olen pyrkinyt selvittämään, kuinka voimme eri tavoilla harjoitella asteikkoja ja etydejä viulunsoitossa. Olen pohtinut seuraavia kysymyksiä: Miksi soitamme asteikkoja ja etydejä? Mitä hyötyä niistä on nyt ja viulistin tulevaisuutta ajatellen? Miten oppilasta voidaan motivoida harjoittelemaan asteikkoja ja etydejä? Olen pohtinut myös motivaatiota ja harjoittelua yleensä.

Työssäni olen tullut siihen tulokseen, että on monenlaisia eri tapoja harjoitella ja soittaa asteikkoja sekä etydejä. Erilaiset soittotekniset tavat motivoivat oppilasta harjoittelemaan kyseisiä asioita. Etydejä voidaan harjoitella esim. vapaan säestyksen kanssa. Asteikoissa voimme käyttää erilaisia rytmikuvioita, tempoja sekä jousitekniikoita.

The purpose of the scales and etudes as well as various techniques of practising in playing the violin are studied in this degree work. The following questions are considered: Why are the scales and etudes played? What instant benefit do they give to the violinist and how will the violinist benefit from them in the long nm? How can students be motivated to practise the scales and etudes? Motivation and practising in playing the violin are also deal with.

In my work I have come to the conclusion that there are numerous ways to practise and play the scales and etudes. Different ways are presented to show how a student can be motivated into these basic technical things. Etudes can be practised and played with a free piano accompaniment. Different rhythmic pattems, tempos and string techniques can be used when playing the scales.