Kansainvälinen opiskelija- ja opettaja -/ asiantuntijavaihto Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulussa 1998-2004

Abstract

Yhä monikulttuurisemmaksi muuttuva työelämä edellyttää työntekijöiltään monenlaisia tietoja, taitoja ja osaamista. Kielitaitoa ja kykyä selviytyä uusista tilanteista arvostetaan myös niiltä, jotka eivät tavoittele kansainvälistä uraa. Koulutuksen tehtävänä on varmistaa, että opiskelijat ovat sekä oman alansa asiantuntijoita, että kykeneviä toimimaan kansainvälisessä ympäristössä.

Opinnäytetyössäni on tarkoitus tutkia, miten Keski-Pohjanmaan ammatti­korkeakoulussa ovat vuosina 1998 - 2004 toteutuneet erilaiset kansainväliselle liikkuvuudelle asetetut tavoitteet, suositukset ja velvoitteet, miten Keski­Pohjanmaan ammattikorkeakoulun kansainvälistymisen strategiaa on toteutettu, sekä miten opetusministeriölle esitettyjen tavoitesopimusten kansainvälisen liikkuvuuden tavoitteet on saavutettu.

Vertailen myös tarkkailujakson alussa opiskelijamääriltään suunnilleen yhtä suurten ammattikorkeakoulujen kansainvälistä liikkuvuutta samana ajanjaksona, sekä suomalaisten ammattikorkeakoulujen liikkuvuutta yleensä. Vertailun vuoksi opinnäytetyön lopussa on koko EU-aluetta koskevia, kansainvälistä liikkuvuutta kuvaavia tilastoja.

Working life is becoming more and more multicultural. There are professional fields, which require skills, even artistry. Employers appreciate their staff members' knowledge of language and the capacity to manage new situations even if the employees are not aiming at an international career.

The purpose of education is to make sure that students are both specialists on their own field and is able to act in an international environment.

The main purpose of my thesis is to make a research on how different goals, recommendations and obligations have been carried out in Central Ostrobothnia Polytechnic from 1998 to 2004, how the Strategy for Internationalisation has been realized and how the goals, which the polytechnic has presented to the Ministry of Education, have been realized.

A comparison of international mobility is made with four other polytechnics where the number of students was approximately the same in 1998 as in Central Ostrobothnia Polytechnic and in the end the international mobility in whole Finland and EU countries can be seen by statistics.