Kotihoidossa toimiminen : opetusvideo sairaanhoitajaopiskelijoille
Tapiola, Carita; Järvi, Petra; Virtanen, Sanna (2026)
Tapiola, Carita
Järvi, Petra
Virtanen, Sanna
2026
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202604075772
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202604075772
Tiivistelmä
Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda opetusvideo sairaanhoitajaopiskelijoille tukemaan kotihoidon harjoitteluun lähtemistä. Tilaajana opinnäytetyölle toimi LAB-ammattikorkeakoulu ja toimeksiantajana lehtori Heidi Lettojärvi. Opinnäytetyö koostuu kirjallisesta teoriaosuudesta sekä perehdytysvideosta.
Videosta tehtiin tiivis ja konkreettinen, jossa havainnollistettiin hoitajan roolia, kodin turvallisuutta, erilaisia menetelmiä lääkehoidon toteutukseen ja kerrottiin yleisesti sairaanhoitajan työtehtävistä. Opetusvideon tavoitteena oli toimia sairaanhoitajaopiskelijoiden oppimisen tukena ennen kotihoidon harjoittelua.
Opiskelijoille toteutetun Microsoft Forms kyselyn vastaukset antoivat näyttöä, että video koettiin hyödyllisenä ja siitä oli apua kotihoidon harjoitteluun valmistautumisessa. Perehdytysvideosta kerättiin anonyymisti palautetta sairaanhoitajaopiskelijoilta sähköisellä kyselylomakkeella. Kysely sisälsi viisi kysymystä sekä avoimen palautelaatikon. Palautteen perusteella perehdytysvideo koettiin selkeäksi ja hyödylliseksi ja se valmisteli opiskelijoita hyvin ennen kotihoidon harjoitteluun menoa.
Videosta tehtiin tiivis ja konkreettinen, jossa havainnollistettiin hoitajan roolia, kodin turvallisuutta, erilaisia menetelmiä lääkehoidon toteutukseen ja kerrottiin yleisesti sairaanhoitajan työtehtävistä. Opetusvideon tavoitteena oli toimia sairaanhoitajaopiskelijoiden oppimisen tukena ennen kotihoidon harjoittelua.
Opiskelijoille toteutetun Microsoft Forms kyselyn vastaukset antoivat näyttöä, että video koettiin hyödyllisenä ja siitä oli apua kotihoidon harjoitteluun valmistautumisessa. Perehdytysvideosta kerättiin anonyymisti palautetta sairaanhoitajaopiskelijoilta sähköisellä kyselylomakkeella. Kysely sisälsi viisi kysymystä sekä avoimen palautelaatikon. Palautteen perusteella perehdytysvideo koettiin selkeäksi ja hyödylliseksi ja se valmisteli opiskelijoita hyvin ennen kotihoidon harjoitteluun menoa.
