Työnohjauksen äärellä

Abstract

Mitä on työnohjaus tässä ajassa? Tämä julkaisu sisältää kirjoituksia työnohjauksen monimuotoisuudesta eri toimintaympäristössä. Työnohjauskäytännöt vaihtelevat, samoin koulutukset. JAMKin hyvinvointiyksikkö on tuottanut 2-vuotisia työnohjaajakoulutuksia jo 10 vuotta. Koulutukset ovat olleet suunnattuja sosiaali- ja terveys- sekä opetusalan henkilöstölle. Koulutukset ovat sisältäneet sekä ratkaisu- ja voimavarakeskeisiä että toiminnallisia työmenetelmiä ja teoriaa.

Tässä julkaisussa ollaan työnohjauksen äärellä: käsitteissä, työtavoissa ja työtapojen kokeilemisen eri maastoissa. Työnohjaus paikantuu reflektiivisyyteen, dialogisuuteen, ratkaisu- ja voimavarakeskeisyyteen ja toiminnallisiin, luoviin ja yllätyksellisiin työtapoihin. Kaiken takana on kuitenkin mietitty osaaminen ja osaamisen eettinen perustelu, myös ystävällinen nöyryys, joka on työnohjauksen eräs hyve.

Työnohjaus on kiinni työn kontekstissa: kirjoittajat kuvaavat työnohjausta osana johtamistoimintaa ja haastavia asiakastilanteita. Kirjoittajat ottavat kantaa mm. lastensuojelun ja vanhustyön äärikysymyksiin sekä yrittäjyyden arkeen. Kirjoittajat pohtivat myös, mitä hyötyä johtajalle on työnohjauksellisesta työotteesta. Julkaisussa esitellään myös työnohjauksen ja Green Caren yhteisliitto. Missä on luonto, elpyminen, osana työyhteisön hyvinvointia ja osana työnohjausprosessia?

Työnohjaus on ammatillista, vaativaa osaamista. Kirjoittajat kuvaavat esimerkein dialogisuuden ja reflektiivisyyden sekä prosessin ohjaamisen haasteita. Kirjoittajat laittavat oma työminänsä likoon työnohjaajana. Miten voimavaratodellisuus, toiveikkuus ja kestävä ymmärrys perustehtävästä rakentuvat? Tämä ydinkysymys on kerta toisensa jälkeen kirjoittajien käsiteltävänä. Julkaisu esittelee työnohjaajakoulutuksen eri välähdyksinä, sekä koulutettavien että kouluttajien dialogisina kokemuksina.

What is work supervision in our time? This publication contains articles on the diversity of work supervision in different operational environments. The supervision practices vary just as the related education. The JAMK School of Social and Health Studies has offered a two-year programme of work supervision education already for the last ten years. The programme has been directed at professionals of social and health care as well as education. The content of the programme has included both solution- and resource-based as well as functional methods and theory.

This publication delves into the different dimensions of work supervision: the concepts, methods and the different contexts of method experimentation. Work supervision has its roots in reflection, dialogue, solution- and resourcebased approaches and functional, creative and surprising methods. However, all this is based on a clearly perceived competence and its ethical foundations as well as friendly humility, which one of the virtues of work supervision.

Work supervision is linked to the context of work: the writers of the articles in this publication describe work supervision as part of management and challenging client encounters. The writers discuss, for example, the extreme issues of child protection and elderly care as well as the every-day life of an entrepreneur. They also reflect on the benefit that managers would gain from an approach based on work supervision. The publication also deals with the alliance of work supervision and Green Care. Where is nature, in other words, revival, as part of well-being at work and as part of the work supervision process?

Work supervision means professional, demanding competence. The writers give examples of the challenges related to dialogue and reflection as well as to directing the process. The writers delve deep into their personal and professional resources as work supervisors. What are the elements of resource reality, hopefulness and of a sustainable understanding of the basic mission? This core question repeats itself in the articles. The publication presents different glimpses to work supervision as dialogic experiences of both the trainees and the trainers.