Opinnon osan suunnittelu Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keudalle : Asiakkaan tyylipalvelut

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keudan aikuisopistolle Asiakkaan tyylipalvelut -opinnon osa, joka kuuluu hiusalan perustutkintoon. Asiakkaan tyylipalvelut on aiemmin toteutettu lähiopetuksena, mutta uudistuksen myötä se toteutetaan verkkokurssin muodossa. Tavoitteena oli luoda selkeärakenteinen, opiskelijaa aktivoiva verkkokurssi hiusalaa opiskeleville aikuisille. Opinnäytetyö toteutettiin Keudan aikuisopiston tarpeesta uudistaa Asiakkaan tyylipalvelut - kurssi.

Työn teoriaosuudessa käsitellään hiusalan perustutkintoa opetussuunnitelman pohjalta, ammatillista aikuisopetusta, oppimisen arviointia, oppimistyylejä ja aikuisopetuksessa sovellettavia oppimisteorioita. Koska opinnon osa on verkkokurssi, teoriaosuudessa käsitellään verkkokurssin suunnittelua ja ohjaamista. Asiakkaan tyylipalvelut -opinnon osaa avataan aihealue kerrallaan. Tyylipalvelut käsittävät väri- ja muoto-oppia, pukeutumista, muotia sekä pukeutumisetiketin ja tyylin tulkintaa. Asiakkaan tyylipalvelut -kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tyyliä tukevia palvelukokonaisuuksia, jotka sisältävät hiukset, ehostuksen sekä pukeutumisen eri tilaisuuksiin huomioiden väri- ja muoto- opin, vallitsevan muodin, etiketin sekä asiakkaan tyylin erityispiirteet. Opiskelijan on myös osattava neuvoa asiakasta ulkoiseen olemukseen liittyvissä asioissa. Toiminnallinen osuus koostuu seitsemään osaan jaetusta verkkokurssimateriaalista oppimistehtävineen ja arviointeineen.

Planning the part of the study for Keuda Vocational College Adult Education Institute

The purpose of this functional thesis was to design styling services studies for Keuda Voca- tional College Adult Education Institute. These studies are part of vocational upper secondary education and training in hairdressing. Styling services have been previously studied through in-class activities, but are now studied online. The aim was to create a clear-structured and student activating online course for the adult hairdressing students. The thesis was assigned by Keuda, and responds to the need to modernise their styling services studies.

In the theoretical part, the focus was on the curriculum of the vocational upper secondary ed- ucation and training in hairdressing, vocational adult education, assessing, learning styles and learning theories which are applicable to adult education. Because the studies constitute as an online course, the theoretical part of the course deals with online course planning and stu- dent counseling. Styling services studies are divided up into different themes. Styling services include color theory and morphology, clothing, fashion, dressing etiquette and style interpre- tation. The aim of the course is enable students to design and implement styling services that include hair, make-up and dressing for different occasions, paying attention to color theory, morphology, the prevailing fashion, the etiquette, as well as the special features of the cus- tomer’s style. The student must also be able to advise the customer of the appearance re- lated matters. The functional part of the thesis consists of seven parts of the online course material and learning assignments with their assessments.