HUOLTAJIEN OSALLISTUMINEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMAN LAATIMISEEN KANNUKSEN YLÄKOULULLA

Abstract

Opinnäytetyöni tarkoituksena oli kartoittaa, millä tavalla huoltajat saataisiin osallistumaan oppilashuoltosuunnitelman laatimiseen. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa huoltajien mielipiteitä siitä millä tavoin he kokisivat parhaaksi osallistua oppilashuoltosuunnitelman laatimiseen. Lisäksi kartoitukseen sisältyy joidenkin olemassa olevien toimintamallien avaaminen, joita on käytetty kodin ja koulun yhteistyön lisäämiseksi. Tavoitteena on tuottaa tietoa siitä miten huoltajat ovat valmiita osallistumaan oppilashuoltosuunnitelman laatimiseen.

Kysely Kannuksen yläkoululaisten huoltajille toteutettiin keväällä 2015. Opinnäytetyön kyselylomake oli puolistrukturoitu, joten opinnäytetyö ei ole pelkästään määrällinen tutkimus vaan myös osittain laadullinen tutkimus. Aineisto opinnäytetyöhön hankittiin Webropolin sähköisellä kyselyllä.

Tulosten mukaan huoltajat kokevat parhaaksi tavaksi osallistua oppilashuoltosuunnitelman laatimiseen sähköisen kyselyn. Kuitenkin kiinnostus osallistua oppilashuoltosuunnitelman laatimiseen oli tulosten perusteella melko matala. Lisäksi tuloksista kävi ilmi, että suurin osa kyselyyn vastanneista huoltajista on tällä hetkellä melko tyytyväisiä kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön.

My thesis theme was to chart how guardians could participate in making new student welfare plan. The thesis aim was to survey what is the best way take part in making new welfare plan in guardians’ opinion. The charting also contains the opening of some the existing operations models that are used for increasing co-operation between school and home. Thesis target was to produce knowledge about how guardians want to take part in making new welfare plan.

Straw poll was carried out among Kannus guardians of secondary school’s students in the spring of 2015. My thesis was not only quantitative survey but also qualitative survey because questionnaire was half-structure. Thesis data was acquired by using Webropol’s straw poll.

On the grounds of findings guardians think that electrical questionnaire is the best way to take part in making new welfare plan. Findings indicate that guardians’ interest taking part in making a welfare plan is quite low. Furthermore in the findings came out that most of the guardians are pleased with the existing co-operation between school and home.