Seksuaalikasvatuksen toimintamallin kehittäminen Pöytyän kansanterveystyön kuntayhtymän alueen yläkouluille

Abstract

Kehittämisprojektin tarkoituksena oli edistää Pöytyän kuntayhtymän alueen nuorten seksuaaliterveyttä. Tavoitteena oli tuottaa yhtenäinen seksuaalikasvatuksen toimintamalli alueen kolmen yläkoulun opettajien ja terveydenhoitajien käyttöön. Soveltavan tutkimusosion tarkoituksena oli selvittää nuorten toiveita, mielipiteitä ja ajatuksia seksuaalikasvatuksesta ja sen sisällöstä, menetelmistä ja toteutuksesta. Soveltava tutkimus toteutettiin kyselynä 9. luokkalaisille oppilaille Auran yhtenäiskoulussa, Elisenvaaran koulussa ja Yläneen yhtenäiskoulussa. Kyselyyn vastasi 136 oppilasta ja vastausprosentti oli 80. Tulosten mukaan 73% nuorista toivoi seksuaalikasvatuksen opetusmenetelmiksi keskustelua luokassa, 49% videoita ja DVD:tä aiheesta ja 40% luentoa terveydenhoitajan antamana. Vastaajista 71%:n mukaan seksuaalikasvatuksessa olisi tärkeää käsitellä sukupuolitauteja ja niiden ehkäisyä, 57%:n mukaan raskaudenehkäisyä, 57%:n mukaan seurustelua, 54%:n mukaan murrosikää, 50%:n mukaan yhdyntää ja 49%:n mukaan sosiaalisen median turvallista käyttöä (esim. Twitter, Facebook tai Instagram). Seksuaalikasvatuksen lukuvuosittaisen määrän koki nykyisellään olevan hyvä 69,8 % vastaajista. Seksuaalikasvatusta enemmän kuin nykyään toivoi 27,2% ja vähemmän kuin nykyään 2,9%. Vastaajista 69% oli sitä mieltä, että seksuaalikasvatusta tulisi toteuttaa koko luokkaryhmälle yhdessä, kun taas vastaajista 12% toivoi seksuaalikasvatusta järjestettävän tytöille ja pojille erikseen. Seksuaalikasvatuksen tärkeimpänä antajana pidettiin tärkeysjärjestyksessä ensimmäisenä terveystiedon opettajaa, toisena vanhempia/huoltajia, kolmantena terveydenhoitajaa ja neljäntenä koululääkäriä. Tämän työn soveltavan tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää koulujen seksuaalikasvatuksen kehittämisessä. Kehittämisprojektin tuotoksena kehitettyyn seksuaalikasvatuksen toimintamalliin sisältyy WHO:n antamia standardeja, UNESCO:n kansainvälisiä ohjeita, Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen suosituksia ja soveltavasta tutkimuksesta saatuja tuloksia. Toimintamalli antaa selkeät tavoitteet seksuaalikasvatukselle sekä suosituksen seksuaalikasvatuksessa käsiteltävistä asioista Pöytyän kansanterveystyön kuntayhtymän alueen koulujen luokka-asteilla 7-9.

The purpose of this study was to promote the sexual health of young people in the region of Pöytyä Public Health Federation of Municipalities. The aim of this study was to create a unified sexual education model for three schools and their teachers as well as public health nurses. The purpose of the study was to find out the wishes and ideas of the 9th grade students about the methods, contents and implementations of sexual education. The study was conducted among the 9th grade students in Aura comprehensive school, Elisenvaara school and Yläne comprehensive school. A total number of respondents was 136, and the response was 80%. According to the results of the study conversation in the class (73%), related videos and DVDs (49%) and the lecture given by the school nurse (40%) were considered as preferable teaching methods. According to the respondents, sexual education should contain subjects like sexually transmitted diseases and their prevention (71%), pregnancy prevention (57%), courtship (57%), puberty (54%), coitus (50%) and the safe use of social media (for example Twitter, Facebook, Instagram) (49%). According to the respondents, sexual education should be given in the future as much as nowadays (69%), more than nowadays (27%). Sexual education should be given to the whole class group at the same time (69%), and also some of the respondents (12%) preferred that it should be given for girls and boys separately. According to the respondents, the most important provider of sexual education was considered to be the teacher of health education (1.), parents (2.), the school nurse (3.) and the school physician (4.). The sexual education model is based on the guidelines of The Department of Health and Well-being: Sexual and Reproductive Health Approach 2014-2020, UNESCO´s international guidelines and WHO`s Standards for Sexuality. The survey results will be useful in promoting the sexual health of young people. The sexual education model provides clear objectives and recommendations for sexual education in Pöytyä Public Health Federation of Municipalities and its secondary school grades 7-9.