TORI : Toimintaa rippikouluun

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda Johanna Koiviston, Helena Paalanteen ja Antti Siukosen Ihan Sama-rippikoulukirjasarjaan jatkoksi toiminnallisia harjoitteita sisältävän materiaalipaketin Oulujoen seurakunnan rippikoulutyöhön. Opinnäytetyön pedagoginen pohja painottuu vahvasti dialogisuuteen.

Materiaalipaketista testattiin pilotti-versiota Oulujoen seurakunnan rippikouluissa kesällä 2015. Työntekijöiltä keräämän suullisen palautteen myötä muotoiltiin lopullinen materiaalipaketti. Materiaalipaketista tuli nopeasti luettava ja helposti selattava. Harjoitteet jaettiin Ihan Sama –opettajan oppaan sisällysluettelon otsikoinnin mukaan. Harjoitteissa on tarjolla raaka runko, josta käyttäjän on helppo muokata haluamansa tuntikokonaisuus.

This thesis was created to be a natural continuum of the book called “Ihan Sama” by Johanna Koivisto, Helena Paalanne and Antti Siukonen. It contains functional exercises to confirmation classes, and it was made to Oulujoki parish. The pedagogic base of the thesis the emphasis was strongly on dialogue.

The first and incomplete version of this material package was tested in the sum-mer 2015 at Oulujoki parish confirmation camps. Based on the oral feedback re-ceived from the employees the final version of TORI was created. It was designed to be fast to read and easy to use. The exercises were grouped according to the table of contents that was used is Ihan sama –teachers guide. The exercises provide a rough skeleton that can be easily modified to meet the user’s needs.