Pienryhmätoiminnan kehittäminen Kallelankadun päiväkodissa

Abstract

Kehittämistyö yhdessä Kallelankadun päiväkodin kanssa käynnistyi keväällä 2015. Kehittämistyön aiheeksi muodostui pienryhmätoiminnan kehittäminen ja se syntyi toimeksiantajan toiveista ja tavoitteista. Kehittämistyöllä haluttiin antaa päiväkodin kasvattajille uusia kokemuksia ja näkemyksiä pienryhmätoiminnan toteuttamisesta. Kehittämistyön toimeksiantajana oli Turun kaupungin Kallelankadun päiväkoti, joka kuuluu Mäntymäen päivähoitoyksikköön. Kohderyhmänä kehittämistyölle toimi päiväkodin Perhoset -ryhmä. Perhoset on 3–5 -vuotiaiden ryhmä, jossa oli kehittämistyön alkaessa 18 lasta. Kehittämistyön tavoitteena oli kehittää ja tukea jo käynnissä olevaa pienryhmätoimintaa sekä antaa päiväkodin kasvattajille uusia näkökulmia pienryhmätoiminnan toteuttamiseen ja kehittämiseen. Kehittämistyön tuotoksena syntyi ideapaketti, jossa esiteltiin päiväkodin kasvattajille pienryhmätoimintaa tukevia keinoja. Kehittämistyö koostui pienryhmätoiminnan teoriaan perehtymisestä, pienryhmätoimintaa tukevien keinojen suunnittelusta, valmistelusta ja käytännön toteutuksesta sekä arvioinnista. Kehittämistyön raportti sisältää teoriaosion ja toteutusosion sekä lopuksi kehittämistyön arvioinnin. Teoriaosuudessa tarkastellaan varhaiskasvatusta, lapsilähtöisyyttä, lapsiryhmän kehitystä sekä pienryhmätoimintaa ja siihen keskeisesti liittyviä seikkoja. Toteutusosio sisältää kehittämistyön menetelmien, prosessin ja tuotoksen kuvauksen.

Development project with Kallelankatu day care center began in spring 2015. The theme of the development project formed to be improving small group activities and the theme arose from client’s wishes and goals. With the development project we wanted to give some new experiences and viewpoints for the educators about practicing small group activities. The client and partner of this development project was the Kallelankatu day care center which is one of Turku city’s day care centers. The target group of the development project was day care center’s group called Perhoset. Perhoset is a group of 3–5 year old children and in the beginning of the development project they had 18 children in the group. The goals of the project were to support and improve small group activities that were already in motion and also to give new viewpoints for the educators for practicing and improving small group activities. As a product of this development project became an idea package. In the idea package was displayed different ways to support small group activities for the educators. The development project consisted of familiarizing with the theory of small group activities, planning the supporting means of small group activities, preparation work, practical implementation and evaluating. This report consists of theory and portraying the development project’s implementation and in the end of the report there is also an evaluating of the project. The theoretical part of this report observes early childhood education, child centred education, group development and small group activities. In the other part of this report are represented the development project’s process, methods and product.