Oikeustradenomien työllistyminen : Kokemuksia koulutuksen hyödyistä työelämässä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli luoda tietoa oikeustradenomeiksi valmistuneiden kokemuksista työllistymisestä ja koulutuksen hyödyllisyydestä. Tarkoituksena oli haastattelun avulla selvittää miten oikeustradenomeiksi valmistuneet ovat kokeneet työllistymisensä koulutustaan vastaaviin tehtäviin ja ovatko he kokeneet koulutuksen olleen hyödyllinen työllistymisensä kannalta. Opinnäytetyö soveltuu materiaaliksi ammattikorkeakouluille, oikeustradenomiopiskelijoille sekä oikeudellisen asiantuntijuuden linjalle hakeville uusille opiskelijoille.

Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä käytettiin kvalitatiivista eli laadullista menetelmää. Tutkimus suoritettiin haastattelun muodossa vuosina 2012-2013 oikeustradenomeiksi valmistuneille henkilöille. Haastattelu jaettiin neljään eri teemaan ja näille luotiin erilliset kysymyspatteristot työelämässä oleville sekä opiskelijoille, jotta haastattelun runko pysyisi samana eri kohdehenkilöille. Haastatteluun osallistui viisi henkilöä.

Opinnäytetyössä tutustuttiin suomalaisen työntekijyyden eri aikakausiin, jotta saatiin selville millaiseen ympäristöön oikeustradenomit valmistuivat ja mitkä vaiheet siihen olivat johtaneet. Lisäksi opinnäytetyössä selvitettiin miten oikeustradenomikoulutus on syntynyt ja mitkä seikat siihen ovat vaikuttaneet. Työssä käsiteltiin myös oikeudellisen asiantuntijuuden suuntautumisvaihtoehdon opintojen rakennetta.

Tutkimuksen perusteella voitiin päätellä haastateltavien kokeneen koulutus hyödyllisenä ja henkilöiden työllistyneen pääsääntöisesti oikeustradenomin koulutusta vastaaviin töihin. Hyödyt koettiin eri tavoin, mutta tärkein huomio haastatteluissa oli yhteinen linjaus oikeudellisen asiantuntijuuden tradenomitutkinnon luomasta mielikuvasta ja lisäarvosta työnantajalle työnhakutilanteessa. Toinen huomio koski haastateltavien antamaa kritiikkiä opintosisältöä kohtaan. Opintosisältöön kohdistunut kritiikki antaa aiheen jatkotutkimukseen miten oikeudellisen asiantuntijuuden suuntautumislinjaa voidaan laadullisesti parantaa tulevaisuudessa.

The purpose of this thesis was to gain information on the experiences of graduated Bachelors of Business Administration (BBA) specialized in legal studies in employment and the benefits of their education. The aim was to find out, by the help of interviews, how the graduated had managed to find employment in the fields of their studies and if they had considered the education having been useful for their employment. This thesis will be suitable material for universities of applied sciences, for the students of business administration with legal expertise and also for the students applying for these studies.

The thesis used qualitative research method. The study was carried out as interviews of people who had graduated in 2012-2013. The interview was divided into four different themes and a separate sets of questions were created to persons employed and to those studying. The body of the interview remained the same for different targets groups. Five people participated in this study.

The thesis explored the various eras of Finnish employment in order to obtain knowledge of the environment the bachelor’s degree holders graduate to and the phases leading to it. In addition, the thesis investigated how this degree programme had been developed and what factors had contributed to it. The thesis also discussed the structure of these studies.

According to this study, a conclusion can be made that the interviewees regarded this education useful and that they had found employment similar to their training. The main observation of the interviews was that the interviewees had a common perception of the image and added value the degree holds in a job search situation. Another generally shared opinion was related to the criticism given of the content of the programme. The criticism gives reason for a further study on how the legal expertise programme might be developed and improved in the future.