Asenteiden muodostuminen ja niihin vaikuttaminen : Korkeakouluopiskelijoiden suhtautuminen Venäjään

Abstract

Opinnäytetyössä yhdistyvät opinnäytetyöntekijän kaksi suosikkiaihetta: Venäjä ja ihmisiin vaikuttaminen. Venäjä herättää vahvoja tunteita, joten se tarjosi mielenkiintoisen tutkimusongelman opinnäytetyölle. Opinnäytetyön toimeksiantajana oli Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO, joka toimii opetus- ja kulttuuriministeriön alla.

Toimeksiannon ydinkysymykseksi muotoutui: ”Mitä opiskelijat ajattelevat Venäjästä ja miksi?” Kysymystä tarkennettiin vielä koskemaan korkeakouluopiskelijoita ja erityisesti vaihto-opiskelua Venäjällä. Tutkimusmenetelmäksi valittiin laadullinen tutkimus. Tutkimus toteutettiin kuutena yksilöhaastatteluna ja yhtenä ryhmähaastatteluna. Lisäksi aineistona hyödynnettiin aiemmin Tampereen ammattikorkeakoululle tehdyn kyselytutkimuksen tuloksia.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsiteltiin asenteiden muodostumista ja niihin vaikuttamista. Teoriaa tarkasteltiin perinteisen asennetutkimuksen näkökulmasta keskittyen asenteiden sisältöön, rakenteeseen ja tarkoituksiin sekä vaikuttamistaktiikkoihin, suostutteluprofiileihin ja vaikuttamisen periaatteisiin.

Tutkimuksen perusteella ei voitu tehdä yleispäteviä johtopäätöksiä korkeakouluopiskelijoiden suhtautumisesta Venäjään. Voitiin kuitenkin todeta, mitä nämä yhdeksän haastateltua ajattelivat aiheesta. Lisäksi teorian ja haastatteluiden tarjoaman aineiston pohjalta pystyttiin toteamaan, mitkä asiat vaikuttavat asenteen muodostumiseen ja miten siihen tulisi vaikuttaa.

Haastatteluiden perusteella mielikuva Venäjästä on hyvin ristiriitainen ja muodostunut rajallisten tiedonlähteiden perusteella. Median eri muotojen ja word-of-mouthin painoarvo on suuri. Parhaiten asenteisiin voidaan vaikuttaa korostamalla Venäjä-osaamisen luomia uramahdollisuuksia sekä Venäjän ainutlaatuisuutta. Aiheesta kannattaa viestiä aitojen ihmisten itse kertomien tarinoiden kautta.

This thesis combines two interesting topics: Russia and influencing people. The author of this thesis wanted to learn, how attitudes are formed and how to change them. People often feel strongly about Russia, so it offered an interesting research problem. This thesis was commissioned by Centre for International Mobility CIMO, which is an agency of the Finnish Ministry of Education and Culture.

The objective of this thesis was to gather information about, how do students feel about Russia, and why. The theoretical section covers psychology of attitudes and attitude change. Qualitative research was carried out as theme interviews: six interviews including one group interview. The research question was: “How do students feel about Russia, and why?” The question was further elaborated to focus on thoughts about going to Russia as an exchange student.

The results suggested that attitudes towards Russia are very conflicted and hard to define. Respondents stated that there is not enough information available about studying in Russia or benefits of having Russian cultural knowledge. The best way to communicate is through interesting true stories. At the moment the attitudes are formed on the basis of the limited information.