Nuorten mielenterveyskuntoutujien sosiaalisten taitojen tukeminen liikunnan ja kulttuurin avulla

Abstract

Tämä opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena projektina Satakunnan sairaanhoitopiirin nuorisopsykiatrisen kuntoutumisyksikön nuorille. Projektin tavoitteena oli tukea nuorten mielenterveyskuntoutujien sosiaalisia taitoja ja luoda heille onnistumisen kokemuksia. Projektissa järjestettiin kolme liikunta- ja kolme kulttuuriaiheista toimintakertaa syksyn 2015 aikana. Liikuntakerrat suunniteltiin kohtuukuormittaviksi, ei-kilpailullisiksi toiminnoiksi ja ne koostuivat luontoretkestä, pyöräretkestä ja rytmiliikuntatunnista. Kulttuurikerrat pyrittiin suunnittelemaan nuoria kiinnostaviksi ja niihin sisältyi kaksi käyntiä Porin Teatteriin; ohjattu tutustumiskäynti ja teatteriesitys. Kolmantena kulttuuripäivänä oli beatbox-konsertti Porin Promenadikeskuksessa.

Tavoitteiden saavuttamista arvioitiin osallistujien suullisten ja kirjallisten palautteiden sekä projektintekijöiden omien havaintojen perusteella jokaisen toimintakerran jälkeen. Hoitajien palautteiden perusteella toimintakerroista oli hyötyä nuorten sosiaalisille taidoille, koska ne altistivat nuoria uusille ihmisille, julkisille paikoille ja ryhmässä toimimiselle. Nuorten vastauksissa ja projektintekijöiden havainnoissa oli nähtävissä, että nuorten osallistumiskynnys helpottui projektin edetessä. Aluksi kaikki olivat arkoja ja hiljaisia, mutta loppua kohden nuoret rentoutuivat ja alkoivat selvästi luottamaan enemmän projektintekijöihin. Nuoret saivat onnistumisen kokemuksia ja ylittivät itsensä osallistumalla vaikeiltakin tuntuviin tilanteisiin.

Projekti täytti tekijöidensä odotukset ja lisäsi ymmärrystä psykiatrisesti oireilevia nuoria kohtaan. Tekijät saivat projektin kautta eväitä tulevaa työelämää varten, sillä he tulevat kohtaamaan mielenterveyden häiriöistä kärsiviä potilaita tulevassa työssään työympäristöstä riippumatta. Tästä projektista syntynyt tuotos toimitettiin nuorisopsykiatriselle kuntoutumisyksikölle, jossa he voivat käyttää sitä välineenä suunnitellessaan ohjelmaa nuorille tai perehdyttäessään alan opiskelijoita. Tuotos löytyy theseus.fi-tietokannasta ja on hyödynnettävissä seuraavia vastaavia projekteja suunniteltaessa.

This thesis was put into practise as a functional project for adolescents in the Satakunta hospital district’s adolescent rehabilitative psychiatry unit. The objective was to support the the patient’s social skills and to exhibit feelings of success. A total of six events were organised during the autumn in 2015. Three of the events consisted of physical exercise oriented activities and the other three of culture oriented activities. The physical exercise oriented events were designed to be noncompetitive and moderately challenging. These events consisted of a trip in the nature, a bicycle trip and a rhythmic exercise class. The culture events were aimed towards adolescents and consisted of two visits to Porin Teatteri, a theatre in Pori. The first visit was a supervised tour of the theatre which was followed by a second visit to see a play. The third culture event was a beatbox concert in the Promenadikeskus in Pori.

After each event feedback was gathered from the patients and the organisers to assess the events’ success in terms of the objectives. According to the feedback from the patients’ supervisors who were also present, the events were beneficial to the patients in terms of developing their social skills due to exposure to unfamiliar people, public places and working in a group. Based on the feedback from the patients and the organisers, the patients participated more readily as the project progressed. At first the patients were hesitant and quiet, later they however relaxed and showed increasing trust towards the organisers and experienced feelings of success as they surpassed themselves by participating in challenging situations.

The project fulfilled its organisers expectations and increased understanding towards adolescents exhibiting psychiatric symptoms. The organisers gained valuable experience for their future careers as they will encounter patients experiencing mental disorders despite of the environment in which they will be working. The results of this project were delivered to the adolescent rehabilitative unit to assist in organising events for the patients and teaching. The results can be found in the theseus.fi database and can be utilised to devise future projects.