Äitiyden tukeminen taiteen menetelmien avulla

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli auttaa äitejä pohtimaan omaa äitiyttään ja käsittelemään siihen liittyviä tuntemuksia taiteen menetelmien avulla. Tarkoituksena oli myös selvittää taiteen menetelmien merkitystä toiminnassa. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisen pienryhmän kautta yhteistyössä Tampereen ensi- ja turvakoti ry:n perhetuvan, Annantuvan kanssa. Tavoitteena oli tukea ja vahvistaa äitien omaa äitiyttä sekä tuottaa Annantuvalle sovellettavissa oleva ohjeistus taiteen menetelmistä ja niiden käytöstä osana toimintaa.

Idea opinnäytetyön tekemiseen syntyi osin opinnäytetyön tekijän aiempien kuvataidekasvatuksen opintojen pohjalta. Opinnoista hankittua osaamista haluttiin hyödyntää osana opinnäytetyötä. Kiinnostus äiteihin kohderyhmänä tuli halusta tutustua uuteen asiakasryhmään sekä näkemyksestä heidän tukemisensa tärkeydestä.

Opinnäytetyön käsitteellinen viitekehys muodostui äitiyden sekä luovien ja toiminnallisten menetelmien pääkäsitteistä. Äitiyttä on käsitelty sen teemojen kautta. Luovien ja toiminnallisten menetelmien pohjalta käytettyjä taiteen menetelmiä on myös avattu.

Toiminnallisen osuus toteutettiin viitenä pienryhmäkertana, jotka koostuivat äitiyden teemojen käsittelystä taiteen menetelmien avulla. Ryhmään valikoitui viisi äitiä, joista neljä oli mukana toiminnan loppuun asti. Opinnäytetyön aineisto kerättiin viiden tapaamiskerran aikana vapaalla ja osallistuvalla havainnoinnilla, kerronnallisella haastattelulla ja paperisella kyselylomakkeella. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisesti sisällönanalyysillä ja teemoittelulla.

Äitiys ja vastuu perheestä korostuivat äitien omakuvissa. Jaksamiseen auttoivat perustarpeet, itselle mielekkäiden asioiden toteuttaminen sekä energisoivat asiat. Äidit kokivat äitiyden myyttien koostuvan epärealistisesta äitiyden kuvasta, odotuksista äitiydestä sekä odotuksista ja oletuksista perheestä. Todellisuus koski realistista elämää ja arkea. Tunteet liittyivät syyllistämiseen ja syyllisyyteen sekä kateuteen. Vahvuutena äitiydessä olivat keskittyminen perheeseen, kasvaminen ja kehittyminen äitinä sekä tietyt äidin luonteenpiirteet.

Äidit kokivat oppineensa itsestään ja äitiydestään uutta. Negatiiviset asiat ja tunteet koettiin hyväksyttäviksi. Taiteen menetelmien käyttö ja pienryhmässä toimiminen koettiin toimivaksi ja hyväksi äitiyden pohtimisessa ja käsittelemisessä. Kehitettävinä puolina toiminnassa olivat joidenkin käytettyjen menetelmien ja äitiyden teeman yhdistelmät sekä keskustelevuuden lisääminen.

The purpose of this thesis was to help mothers to reflect their motherhood and to deal with emotions connected to it using methods from art. The purpose was also to find out the relevance of methods from art as a part of activity. The thesis was executed using an active small group in co-operation with the family house Annantupa of Tampere Mother and Child Home and Shelter Association. The aim was to support and strengthen motherhood and to produce applied instructions of methods from art as a part of activity to Annantupa.

The theoretical framework of the thesis formed from concepts of motherhood and creative and functional methods. The functional part was carried out as five small group times which consisted of handling themes of motherhood using methods from art. Five mothers were selected of which four participated. The data were collected during five meeting times through free and participant observation, narrative interview and through a paper questionnaire. The data were analyzed through content analysis and themes.

The motherhood and responsibility for the family were emphasized in the mothers' self-portraits. Basic needs, carrying out sensible matters to self and energetic things helped with coping. The mothers experienced that the myths of the motherhood consisted of the unrealistic picture of the motherhood, of the expectations of the motherhood and expectations and assumptions of the family. The reality applied to the realistic and everyday life. The feelings were connected to making feel guilty and guilt and envy. The strengths of motherhood were concentrating on family, the growth and development as a mother, and certain traits of a mother.

The mothers experienced that they had learned from themselves and from their motherhood. Negative matters and feelings were experienced acceptable. Using methods from art and small group were regarded as practical and good in terms of thinking and dealing with motherhood. Parts that still need to be developed were combinations between some used methods from art and themes of motherhood and adding discussion.