Koodia kokeilemassa : kuluttajan osallistumispäätökseen vaikuttavat tekijät

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitkä asiat vaikuttavat kuluttajan osallistumispäätökseen. Opinnäytetyö tehtiin toimeksiantona Sofokus, jonka kanssa järjestettiin Django Dames -koodauskoulutapahtuma. Opinnäytetyössä tutkittiin Django Dames -koodauskoulun osallistujien osallistumispäätökseen vaikuttaneita tekijöitä. Tapahtuman kohderyhmänä olivat nuoret naiset. Varsinaista tapahtuman järjestämistä ei käsitelty tässä opinnäytetyössä. Opinnäytetyön tietoperustassa käsiteltiin kuluttajakäyttäytymistä ja siihen vaikuttavia tekijöitä. Pohjana käytettiin etenkin Kotlerin ja Armstrogin kulutuskäyttäytymisen mallia. Tutkimusosassa käsiteltiin tapahtuman jälkeen osallistujille tehtyä kyselytutkimusta. Kyselytutkimuksessa haluttiin selvittää tapahtuman osallistujilta, mitkä asiat vaikuttivat heidän osallistumispäätökseensä. Tapahtumaan osallistui yhteensä 22 naista, joista 19 antoi vastauksen tutkimukseen. Opinnäytetyössä käytettiin myös kahta asiantuntijahaastattelua. Tutkimustuloksista selvisi, että merkittävimmät osallistumispäätökseen vaikuttaneet tekijät olivat halu kasvattaa ammatillista osaamista, sekä yleinen kiinnostus koodaukseen. Yhdelläkään osallistujista ei ollut aiempaa kokemusta ohjelmoinnista. Tutkimustuloksista voidaan päätellä, että työelämän nykyiset ja tulevat vaatimukset, sekä kova kilpailu ajavat ihmiset opiskelemaan ja kasvattamaan ammatillista osaamistaan yhä enemmän. Työpaikkojen määrä IT-alalla kasvaa valtavaa vauhtia maailman digitalisoituessa, joten ohjelmoinnin ymmärtäminen tulee olemaan entistä tärkeämpi taito tulevaisuudessa.

The goal of this thesis was to examine which factors will influence in consumer’s decision to participate in an event. This thesis was commissioned by software company called Sofokus. Sofokus was the main sponsor of the event Django Dames, a programming school for girls. This thesis examines which factors contributed in participant’s decision to take part in the programming school. The knowledge base of this thesis is mainly based on consumer behavior studies. The base model used in this thesis covers Kotler and Armstrong’s model of consumer behavior. The research part of this thesis studies a participant survey which was implemented after the programming school event. The survey aimed to determine which factors influenced the 22 participants to make the decision to participate. The survey was answered by 19 participants. In addition to this two professional interviews were used as a part of the research. The study showed that the most influential factors were the desire to improve professional skills and personal interest in programming. The study results can be concluded that future working life requirements and the intense competition will drive people to study and increase their professional skills more and more. Also the number of jobs in the IT industry will grow as the world keeps digitalizing.