KIUSAAMISTA VAI KIUSOITTELUA? 8-12-VUOTIAIDEN OPPILAIDEN NÄKEMYKSIÄ JA KOKEMUKSIA KOULUKIUSAAMISESTA

Abstract

Viimeisen vuosikymmenen aikana kiusaaminen on herättänyt valtavasti keskustelua mediassa. On tehty tieteellisiä tutkimuksia sekä kehitelty erilaisia ohjelmia kuten KiVa Koulu-hanke pyrkimyksenä ehkäistä kiusaamista kouluissa. Mutta mitä kiusaaminen oikeastaan on? Kuinka sitä on määritelty tai miten meidän tulisi se määritellä, jotta pystyisimme ymmärtämään sen moninaisuuden ulottuvuudet?

Työni tarkoituksena on saada uutta rikastuttavaa ja kokemuksellista tietoa 8-12-vuotiaiden nuorten kokemasta kiusaamisesta. Meillä on paljon tutkimustietoa varhaislapsuudesta mutta juuri 8-12-vuotiaat ovat jääneet vähemmälle tutkimuskentällä. Meiltä puuttuu paljon kokemuksellista tietoa nuorista joten näen tärkeänä selvittää, miten tämän ikäiset nuoret kokevat ja ymmärtävät koulukiusaamisen.