Opiskelijoiden työnantajamielikuvat – miten niihin vaikutetaan : Case Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Abstract

Työnantajamielikuva on kiristyvässä asiantuntijoiden rekrytointitilanteessa noussut merkittäväksi keskustelunaiheeksi henkilöstöhallinnon ja markkinoinnin toimijoiden keskuudessa. Erilaiset työnantajamielikuvatutkimukset keräävät vuosittain paljon huomiota ja niiden merkitys on kasvamaan päin.

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin työnantajien toimenpiteiden vaikutusta opiskelijoiden työnantajamielikuvaan Aalto-yliopiston kauppakorkeakou-lussa. Työn tarkoituksena oli selvittää, ovatko nykyiset käytössä olevat keinot tehokkaita ja miten niitä voidaan kehittää tehokkuuden kasvattamiseksi.

Työn teoreettinen viitekehys koostuu työnantajabrändin ja sen viestinnän sekä oppilaitosyhteistyön alueista. Aihealuetta tarkasteltiin laadullisella tapaustutkimuksella soveltaen erilaisten menetelmien triangulaatiota. Tutki-muksessa käytettiin olemassa olevia tutkimuksia ja selvityksiä aiheesta, kuten Kauppakorkeakoulun omat ja Universumin kyselyt koulun opiskelijoille.

Tulokset osoittavat, että nykyiset keinot sinänsä ovat riittäviä, mutta niiden käyttötapaa tulee kehittää. Erityisesti huomiota tulisi kiinnittää työnantajien aktiviteettien suunnitelmallisuuteen, monipuolisuuteen, johdonmukaisuuteen ja pitkäjänteisyyteen. Varsinaisesti uusia menetelmiä työnantajamielikuvan kehittämiseen opiskelijoiden parissa ei löydetty, mutta nykyisten menetelmien jatkokehittämiseen löytyi keinoja. Keinoja löytyy niin kohtaamisten virtuaalisuuden lisäämisestä kuin erilaisten henkilökohtaisten kohtaamisten mahdollisuuksien kasvattamisesta. Tutkimuksen yhtenä tuloksena on myös se, että henkilökohtainen kohtaaminen on työnantajamielikuvan kehittämisessä ratkaisevassa roolissa.

The employer image has become a crucial topic within human resources and marketing people in the labor market situation where highly skilled experts are harder to find. Various employer image researches are gaining more and more attention and their significance is even growing.

The objective of this thesis was to study the effect of different employers’ activities on the employer image experienced by the students in Aalto University School of Business. The aim was to solve if the means available are efficient and how should they be further developed.

The theoretical framework of this thesis is in the employer brand, employer brand communication and company-school cooperation. The topic was examined with a qualitative case study method. Existing surveys (School’s own surveys and Universum’s surveys among students) were used as the material of this research.

The results indicate that the existing methods in building an employer image are sufficient but the way of using them could be developed. Special attention should be paid to the orderliness, versatility consistency and the goal orientation of employers’ activities. Totally new methods were not discovered but ideas for developing the existing ones were revealed. Development ideas concern the virtualization of encounters and growing the possibilities for personal encounters. One of the key findings of this thesis was that the personal meeting play a decisive role in developing the employer image among the students.