Somebody ryhmätoiminnan soveltaminen lastensuojelun toimintaympäristössä

Abstract

Opinnäytetyöni aiheena on Somebody- toimintamalli. Opinnäytetyöni on artikkeli, joka tulee olemaan osa julkaisua. Artikkelissani kerron, miten Somebody-toimintamalli toimii työvälineenä vastaanottokodin 12–17-vuotiaille nuorille. Vas-taanottokoti on lastensuojeluyksikkö, joka toimii nuorten vastaanottoyksikkönä ja pysäytyspaikkana. Toimintamallia käytin niin, että valitsin kuusi erilaista teemaa, joi-den pohjalle ryhmä- tai yksilötapaamiset pohjautuivat. Toimintamalli tarjoaa mahdol-lisuuden oppia tuntemaan itsensä sekä oman kehonsa eri näkökulmasta ja auttaa luo-maan luottamuspohjaa. Ryhmien koko vaihteli yhdestä viiteen nuorta. Kahdella ta-paamisella mukana oli myös vastaanottokodin ohjaaja. Tavoitteena ryhmätapaamisille oli nähdä miten toimintamalli työvälineenä toimii ongelmaisten nuorten kanssa työs-kentelyyn.

Kerron artikkelissani siitä, miten harjoitteet vaikuttivat nuoriin ja mitkä harjoitteet nuoret kokivat erityisen palkitseviksi sekä mitä tietoa Somebody työvälineenä antoi minulle. Kuvaan tarkasti kaikki kuusi teemaa ja niihin sisältyvät harjoitteet sekä nii-den vaikutukset vastaanottokodin toimintaympäristössä. Arviointia ryhmätapaamisis-ta ja niiden onnistumisista tein lähinnä loppupalautteen ja yleisten loppukeskustelujen perusteella. Jokaisen ryhmätapaamisen jälkeen oli fiiliskierros, jonka avulla sain tärke-ää tietoa siitä, miten tapaaminen oli onnistunut.

The subject of my thesis is the functional model of Somebody. This thesis is an arti-cle that will become a part of a publication. Within the article I wlll explain how Somebody model acts as a working tool for 12 to 17 year old youth within the recep-tion center. The reception center is a unit within child welfare, a reception and stop-ping place for youth . I used the functional model by selecting six different themes upon which the individual and group meetings were based on.This model offers each participant an opportunity to know themselves and their own body from a different point of view and to create a solid foundation of trust.The size of the groups varied from one to five. Personnel from the reception center took part in two meetings. The group meetings aimed to view how effective this model is as a tool to work with problematic youth.

Within my article I explain the effects of these exercises on young people, which ex-ercises were found by the youth to be particularly gratifying and further what infor-mation Somebody as a tool gave to me. I describe with detail all six themes, the exer-cises within them and the effects of the exercises within the functional surrondings of the reception center. The evalution of groups meetings and their success is mainly based on feedback summaries and final discussions. Each group meeting ended with "a circle of exchanging emotions" of the moment, an excercise that provided me im-portant feedback of the success of the meeting.