Elokuvapaja Asperger-osallistujille : Pajaohjaajan ajatuksia

Abstract

Opinnäytetyön tavoite oli tutkia pajaohjaajan näkökulmasta niitä tekijöitä, jotka mahdollistavat kuntouttavan kokemuksen järjestettäessä elokuvatyöpajaa Asperger-diagnoosin saaneille henkilöille.

Opinnäytetyössä kerrotaan Autismin kirjosta ja Aspergerin oireyhtymästä, käsitellään elokuvakasvatusta, sekä kerrotaan elokuvapajan järjestämisestä käytännössä.

Aihetta käsitellään lähdekirjallisuuden, sekä kahden Tampereella vuosina 2014–2015 järjestetyn Asperger-elokuvatyöpajan kautta, joista jälkimmäisen osallistujien haastattelu sisältyy opinnäytetyöhön.

The goal of this thesis was to study the aspects that comprise a rehabilitative film workshop experience for persons with Asperger syndrome, from the point of view of the workshop leader.

The thesis describes the Autism spectrum, Asperger diagnosis, goals of film education and the practical organizing of an Asperger-film workshop.

Research was based upon source literature and two workshops organized in Tampere during 2014-2015. Interviews conducted in the latter workshop were included as a part of this thesis.