Syrjäytymisestä sosiaaliseen vahvistumiseen työpajatoiminnan avulla

Abstract

Kuvaan tutkimuksessani nuorten syrjäytymistä teoriatiedon pohjalta sekä nuorten itsensä kuvaamana ja pohdin, voidaanko syrjäytymistä ehkäistä työpajatoiminnassa sosiaalisen vahvistamisen keinoin. Tutkimukseni liittyy vahvasti sosiaaliseen kuntoutukseen, jonka tarve on kasvanut viime vuosina erityisesti nuorten sosiaalityön asiakkaiden keskuudessa.

Opinnäytetyöni liittyy työpajatoimintaan, jossa itse työskentelen yksilövalmentajana. Halusin työssäni tutkia, millainen merkitys työpajatoiminnalla on nuorten syrjäytymisen ehkäisyyn, miten nuoret työpajatoiminnan kokevat ja miten työpajatoiminnassa voidaan toteuttaa sosiaalista kuntoutusta. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jossa analysoitiin nuorille tehtyjen kyselyiden ja haastatteluiden avulla niitä elementtejä, joista nuoret kokevat hyötyvänsä työpajajakson aikana.

Tutkimusaineistoa kerättiin yhdeksältä nuorelta. Avoin lomakekysely toteutettiin seitsemälle ja syvällisempi teemahaastattelu kahdelle nuorelle. Tutkimustuloksissa nousi erityisesti esiin tarve vahvistaa nuorten elämänhallintaa, ennen kuin keskitytään opiskelu- tai työelämävalmiuksien kehittämiseen. Mielenterveys- ja päihdeongelmat ovat useiden työpajalle ohjautuvien nuorten vaikeuksien taustalla. Työpajajakso koettiin nuorten mielestä tarkoituksenmukaiseksi kuntoutua fyysisesti ja psyykkisesti sekä kehittää elämänhallinnan ja yhteisöllisyyden taitoja osana työpa-jayhteisöä. Nuorten vastaukset olivat yhteneväisiä teoriatiedon ja oman työkokemukseni myötä karttuneen tiedon kanssa. Niissä nousi esiin nuorten tarve erityisesti yksilölliseen tukeen ja ohjaukseen, ryhmätoimintaan ja vertaistukeen osana kuntoutumisprosessia.

Työpajatoiminta koettiin turvalliseksi ympäristöksi, joka tukee nuoren kuntoutumista ja sosiaalista vahvistumista. Nuoret toivoivat toiminnalta lisää aikaa keskusteluille, kuuntelemista ja pysähtymistä oikeiden ongelmien äärelle. Kuntoutuminen vie aikaa ja vaatii paljon yhteistä työtä sekä asiakkaalta että työntekijöiltä.

I describe in my research social exclusion of young people from the theoretical knowledge and described by the young people. I also ponder can we prevent social exclusion with means of workshop activities. This thesis is strongly related to social rehabilitation which need appears to have increased in recent years especially among young customers of social work.

This thesis is strongly related to workshop activities, where I work as an individual coach. I wanted my work to examine the role that workshop activities have in the prevention of social exclusion of young people, how young people experience it and if the workshop activities could realize social rehabilitation. The research was conducted as a qualitative study, which analyzed the surveys and interviews conducted for young people using the elements that young people feel they benefitted from during the workshop period.

The research material was conducted with nine young people. An open questionnaire was carried out for seven and a deeper theme interview for two young persons. The research material obtained particularly highlighted the need to strengthen young people's life management, before the focus on the study or development of workplace skills. Mental health and substance abuse problems are in the background of most young people who come to these workshops. Young people experienced the workshop sessions as appropriate to recover both physically and mentally, and to develop life skills and community skills. Young people's answers were consistent with the data acquired from theoretical knowledge and my own work experience. It was highlighted in particular young people’s need for individual support and guidance, group activities and peer support as part of the rehabilitation process.

The workshop was experienced as a safe environment which supports the rehabilitation and social strengthening of young people. Young people wishes more time to conversations, listening and stopping by the real problems. Rehabilitation requires time and lots of work from both the young people and employee.