Akuutisti sairastuneen lapsen sisarusten kohtaaminen tehohoito-osastolla sairaanhoitajan kuvaamana

Abstract

Sairaanhoitajan tärkeä tehtävä on tukea kaikkia perheenjäseniä, koska lapsen äkillinen ja vakava sairastuminen vaikuttaa koko perheeseen. Usein terve sisarus jää vähemmälle huomiolle ja sen seurauksena sisaruksilla saattaa ilmetä erilaisia fyysisiä tai psyykkisiä oireita. Tämän vuoksi äkillisesti sairastuneen lapsen sisarusten nostaminen tutkimuksellisen huomion kohteeksi on merkityksellinen näkökulma. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sairaanhoitajien kokemuksia sisarusten kohtaamisesta akuutisti sairaan lapsen tehohoitotyössä. Tavoitteena oli tuottaa tietoa, jota voidaan hyödyntää sairaanhoitajien työssä lasten tehoosastolla.

Opinnäytetyön menetelmäksi valittiin laadullinen eli kvalitatiivinen tutkimusmenetelmä. Haastattelumenetelmänä oli teemahaastattelu. Haastateltavina oli kuusi sairaanhoitajaa yhdessä suomalaisessa yliopistollisessa sairaalassa. Haastatteluilla saatu aineisto analysoitiin sisällönanalyysiä soveltaen. Tutkimuskysymyksiä olivat: 1. Kuinka sairaanhoitajat kohtaavat akuutisti sairaan lapsen sisarukset? 2. Miten sairaanhoitajat tukevat akuutisti sairaan lapsen sisaruksia? Tulosten mukaan akuutisti sairaan lapsen sisarusten kohtaamiseen kuuluvat vuorovaikutus ja välittäminen. Sairaanhoitajat tukevat akuutisti sairastuneen lapsen sisaruksia selvittämällä tuen tarpeen ja antamalla tiedollista, toiminnallista, emotionaalista sekä konkreettista tukea.

The nurse has an important role in supporting all members of the family, because a child's sudden and serious illness affects the entire family. Often, the healthy siblings are overlooked, which can result in the manifestation of various physical or psychological symptoms in the siblings. Therefore, the siblings of children who suddenly become ill have been elevated to a research focus, which is a significant perspective. The purpose of this study was to describe the nurses' experiences of how they encounter the siblings in the intensive care of an acutely ill child. The goal was to provide information that can be utilized in the work of nurses in the paediatric intensive care ward. A qualitative research method was chosen for this thesis. The interview method was a theme interview. Six nurses were interviewed in one Finnish university hospital. The material obtained through the interviews was analysed by applying content analysis. The research questions were: 1. How do nurses encounter the siblings of an acutely ill child? 2. How do nurses support the siblings of an acutely ill child? The results show that nurses meet an acutely ill child's sibling by showing they care, and by communicating with them. The nurses support the siblings by explaining the condition of the sick child, providing information, organizing stimuli, providing guidance to the parents, as well as involving multi-professional cooperation.