Lapsi alkoholiongelmaisessa perheessä : Päiväkoti lapsen tukena

Abstract

Opinnäytetyön tarkoitus oli tarkastella alkoholia ongelmakäyttävien vanhempien lasten hyvinvointia sekä selvittää, miten päiväkodeissa voidaan tunnistaa ja auttaa tällaisia lapsia. Opinnäytetyön tutkimuksen kohteena olivat kahden Seinäjoen kaupungin päiväkodin ammattilaiskasvattajat. Tutkimukseen osallistuivat yhdeksän työntekijää. Laadullinen tutkimus toteutettiin avoimia kysymyksiä sisältävien kyselylomakkeiden avulla. Tutkimustuloksia käsiteltiin sisällönanalyysilla. Tutkimuksen avulla selvitettiin, mitkä ovat päiväkodin työntekijöiden tiedot alkoholia ongelmakäyttävien vanhempien lasten tunnistamisessa ja miten tällaisissa tilanteissa toimitaan. Lisäksi tutkimuksen avulla selvitettiin, millaisissa asioissa työntekijät toivoisivat lisätietoa ja -tukea, jotta he voivat auttaa lapsia paremmin. Tutkimuskysymyksiä olivat: Miten alkoholiongelmaisen vanhemman lapsi voidaan tunnistaa? Miten päiväkodissa voidaan auttaa ja tukea alkoholiongelmaisen vanhemman lasta? Miten päiväkotien työtä voidaan kehittää, jotta kasvattajat voisivat paremmin auttaa ja tukea alkoholiongelmaisen vanhemman lasta? Tutkimuksen avulla selvisi, että suurin osa vastaajista on kohdannut päiväkodin uransa aikana alkoholiongelmaisten vanhempien lapsia. Kasvattajien vastauksista alkoholiongelmaisen vanhemman lapsen tunnistamisessa esiin nousivat yleisimmin seuraavat piirteet: fyysisistä piirteistä lapsen epäsiisteys ja likaisuus, psyykkisistä piirteistä arkuus ja pelokkuus ja sosiaalisista piirteistä vetäytyminen ja sulkeutuminen. Suurin osa vastaajista ilmoittivat ottavansa yhteyttä lastensuojeluun tai keskustelevansa esimiehensä kanssa, jos he epäilevät tai tietävät lapsen hyvinvoinnin olevan uhattuna vanhemman alkoholinkäytön vuoksi. Lasten auttamisessa esiin nousivat yleisimmin turvallisen ympäristön, ihmissuhteiden ja rytmin tukeminen sekä kuuntelu ja keskustelu lapsen kanssa. Kaikki vastaajista kokivat tarvitsevansa lisäkoulutusta ja -opastusta koko aiheeseen liittyen.

Purpose of this study was to examine the welfare of the children whose parents have problems with alcohol and to find out how day care centers are able to identify and help such children. Thesis research took part in the nine employees of two day care centers in Seinäjoki. Research carried out using qualitative questionnaires containing open-ended questions. Results were analyzed using the content analysis method. The study was to find out what data do the day care center employee have to identify children of parents problems with alcohol and how to behave in such situations. In addition, by means of research to find out in what kind of cases the employees would need more information and support, so they can help children better. The research questions were: How to identify children whose parents have alcohol problem? How day care center could help and support children whose parents have problems with alcohol? How the procedures in the day care centers need to be developed so that the employees could provide better help and support to the children whose parents have problems with alcohol? The study revealed that the majority of respondents have faced parents with problems with alcohol during their career in the day care center. The majority of the respondents told that they recognized the children whose parents have problems with alcohol of the following features: untidiness and dirtiness in their physical features, soreness and timidity in the psychological characteristics and introversion in the social situations. Most of the respondents stated that they would contact the child protection or to discuss with their supervisor if they suspect or know the child's welfare is threatened due to parents alcohol use. A safe environment, the support of relationships and the daily rhythm as well as listening and talking with children were the most common ways to help children. All of the respondents felt that they needed additional training and guidance with the whole subject.