”Vaikka multa yhtäkkiä lähtis kaikki katsojat, mät haluisin silti julkasta asioista” - Vloggaamisen merkitys nuorelle

Abstract

Vloggaaminen eli videobloggaaminen on räjähdysmäisesti kasvanut ilmiö, jonka suosio on huomattu myös Suomessa. Suosituimmista vloggaajista on tullut koko kansan tietämiä julkkiksia, jotka kiertävät ympäri maata esiintymässä konserttisaleissa ja tv-ohjelmissa. Siitä huolimatta, että ilmiö on nuorista lähtöisin ja vloggaajat ovat reilusti alle 30-vuotiaita, eivät syy- ja seuraussuhteet toiminnan takana ole selviä.

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mitä vloggaaminen merkitsee nuorelle ja miten verkkoidentiteettejä ilmennetään videoilla. Tutkimuksella halutaan lisätä keskustelua vloggaamisesta nuorten näkökulmasta. Työ on laadullinen tutkimus ja aineisto kerättiin teemahaastattelemalla kuutta 15-24-vuotiasta aktiivista vloggaajaa.

Tutkimuksen tuloksista kävi ilmi, että vloggaamisella on suuri merkitys sitä tekeville nuorille, vaikka se merkitseekin jokaiselle erilaisia asioita. Verkkoidentiteettiä vloggaajat rakentavat sekä videoiden julkaisuihin liittyvillä asioilla että pitämällä monipuolisesti yhteyttä katsojiinsa. Haasteltavien verkkoidentiteetit eivät merkittävästi eronneet normaalista arjesta, mutta merkkejä näytöksellisyydestä oli havaittavissa.

Vlogging is a rapidly growing phenomenon that has gained attention also in Finland. The most popular vloggers have become well known celebrities that tour around the country and visit national tv-shows. Even though the phenomenon has started from the youth and most of the vloggers are well under 30 years old, the reasons behind the action are still unknown.

The aim of this study was to examine what vlogging means to the young vloggers and how they are portraying their online identities in their videos. With this study I want to increase the conversation about vlogging from the young people’s perspective. The research was conducted as a qualitative study and the material was collected via theme interviews. Six youngsters between the ages 15-24 were interviewed for this study.

The results of the study show that vlogging has a powerful meaning to the young vloggers even though it means slightly different things to everyone. The vloggers construct their online identities by making choices concerning the publishing of videos and being in contact with their subscribers by multiple different ways. Their online identities did not drastically differ from their everyday identities but there was some sign of performativity.