Sanering av skolbyggnader -inomhusluft, mikrober, asbest

Abstract

Detta är ett examensarbete för byggmästare (YH) -examen. Examensarbetet är till sin omfattning 10 studiepoäng.

Examensarbetet behandlar sanering av skolor med tyngdpunkt på inomhusluftproblem. Arbetet behandlar olika allmänna saneringssätt för skolor med dålig inomhusluft och problem som dålig inomhusluft orsakar. Syfte med arbetet är att ge en förståelse vad det görs i en skola som drabbas av inomhusluftproblem.

Examensarbetet innehåller information om inomhusluftproblem, mikrob- och fuktproblem, asbestsanering och några lösningar för förbättring av inomhusluftkvalitén. Arbetet baserar sig främst på boken Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaaminen, mina egna erfarenheter och iakttagelser samt laglitteratur.

Jag har kommit fram till att sanering av skolor med inomhusluftproblem är en utmaning, att varje objekt är unikt och att detta arbete är ett ytskrap inom ämnet. Arbetet ger ändå en inblick i vad en skolsanering kan innehålla.

Tämä on rakennusmestari (AMK) -tutkintoon kuuluva opinnäytetyö, joka on 10 opintopisteen laajuinen.

Opinnäytetyössä käsitellään koulujen saneerausta painottaen sisäilmaongelmia. Opinnäytetyössä käsitellään sisäilmaongelmaisen koulun eri saneerausmahdollisuuksia sekä ongelmia joita huono sisäilma aiheuttaa. Tavoitteena on antaa käsitys siitä mitä sisäilmaongelmaisen koulun saneerauksessa tehdään.

Opinnäytetyö sisältää tietoa sisäilmaongelmista, mikrobeista ja kosteusongelmista, asbestisaneerauksesta sekä muutaman ratkaisun sisäilman laadun parantamiseen. Opinnäytetyö perustuu pääosin kirjaan Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaaminen, omiin kokemuksiini ja havaintoihini sekä lakikirjallisuuteen.

Olen todennut että sisäilmaongelmaisten koulujen saneeraus on haaste ja jokainen kohde on ainutlaatuinen ja että tämä opinnäytetyö on vain pintaraapaisu aiheesta. Opinnäytetyöni antaa käsityksen siitä, mitä koulun saneeraus voi sisältää.

This is the Degree Thesis of the Bachelor's degree in Construction Management. The extent of the Degree Thesis is in total 10 ECTS.

This thesis examines school renovations with an emphasis on indoor air problems. The work deals with various general renovation ways for schools with poor indoor air quality and the problems that poor indoor air cause. The aim of this work is to provide an understanding of what measures are taken in a school affected by indoor air problems.

The thesis contains information about indoor air problems, microbe and moisture problems, asbestos removal procedures and some solutions for improving indoor air quality. The thesis is primarily based on the book Sisäilmaongelmaisten koulurakennusten korjaaminen, my own experiences and observations as well as statutory literature regarding the subject.

I have concluded that the renovation of schools with poor air quality is a challenge and that every object is unique. This work is not a comprehensive review of the subject, but it still offers a glimpse of what a school renovation can mean.