Röntgenhoitajaopiskelijan perehdytys ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa : tarkistuslista perehdytyksen tukena

Abstract

Ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa röntgenhoitajaopiskelija kehittää työelämään ja ammattialaan liittyvää osaamistaan ja oman ammattialan työympäristö mahdollistaa perehtymisen röntgenhoitajan työtehtäviin. Röntgenhoitajaopiskelijan perehdytys on harjoittelussa tärkeää. Perehdytys tarkoittaa työntekijän tai opiskelijan tutustuttamista työyhteisöön ja sen toimintakulttuuriin, minkä avulla helpotetaan sopeutumista ja työrooliin liittyvien normien oppimista. Ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa sekä opiskelijan että ohjaajan työtä helpottaa kirjallinen perehdytysmateriaali. Perehdytysmateriaalina voidaan käyttää perehdytyksen tarkistuslistaa. Siihen on lueteltu perehdytettävät asiat ja sen avulla perehdytyksen tehokkuus lisääntyy. Tämän opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin opiskelijan perehdyttämistä ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa sekä tarkistuslistan merkitystä ja sen hyödyntämistä perehdytyksessä.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä Pirkanmaan sairaanhoitopiirin Kuvantamiskeskus- ja apteekkiliikelaitoksen kanssa yhteistyössä. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää harjoitteluun tulevan röntgenhoitajaopiskelijan perehdytystä Pirkanmaan sairaanhoitopiirin Kuvantamiskeskus- ja apteekkiliikelaitoksen natiivikuvantamisessa. Tarkoituksena oli laatia tarkistuslista perehdyttämisen tueksi Kuvantamiskeskus- ja apteekkiliikelaitoksen natiivikuvantamiseen röntgenhoitajaopiskelijalle. Opinnäytetyön tehtävänä oli selvittää: Mitä röntgenhoitajaopiskelijan perehdytyksen tarkistuslista sisältää Kuvantamiskeskus- ja apteekkiliikelaitoksen natiivikuvantamisessa?

Opinnäytetyön toiminnallinen osuus oli tarkistuslista perehdytyksen tueksi Kuvantamiskeskus- ja apteekkiliikelaitoksen natiivikuvantamisesta röntgenhoitajaopiskelijalle. Tarkistuslistaan lueteltiin opiskelijalle perehdytettäviä asioita kyseisestä paikasta ja ne jäsenneltiin otsikoittain. Luetteloon tuli sekä yleisiä että turvallisuuteen ja työtehtäviin liittyviä perehdytettäviä asioita. Lisäksi tarkistuslistaan tuli toimeksiantajan kuvantamisyksiköstä laadittu pohjakartta, joka helpottaa opiskelijaa kulkemaan yksikössä harjoittelujakson aikana. Tarkistuslista pohjautui teoreettiseen viitekehykseen. Se julkaistiin Theseus-julkaisuarkistossa.

Opinnäytetyön raportissa selostettiin tarkistuslistan suunnittelua, toteutusta ja arviointia. Raportissa pohdittiin myös opinnäytetyöprosessia sekä opinnäytetyön eettisyyttä ja luotettavuutta. Tarkistuslista testautettiin röntgenhoitajaopiskelijoilla, jotka suorittivat ammattitaitoa edistävän harjoittelun Kuvantamiskeskus- ja apteekkiliikelaitoksen natiivikuvantamisessa ja heiltä pyydettiin siitä palautetta. Jatkotutkimusehdotuksena esitettiin tutkimusta tuotteen hyödyllisyydestä röntgenhoitajaopiskelijalle.

In practical training radiography students develop their expertise in the professional field which enables familiarization of radiographic work. Thus a radiographer student’s orientation is important in practical training. Orientation material helps both the student and the supervisor in the orientation and can be a written checklist.

The approach of this study was functional and conducted in cooperation with the Radiology Department of Pirkanmaa Hospital District’s Imaging Center. The objective of this study was to develop radiographer student’s orientation in practical training concerning native x-ray examinations. The purpose of this study was to compile a checklist on radiographer student’s orientation concerning native x-ray examinations. The principal question of the study was: What does the checklist of radiographer student’s orientation concerning native x-ray examinations include?

The orientation checklist produced by this study includes things that should be introduced to the radiographer student during practical training in native x-ray examinations. The checklist also includes a map of this training place which helps the student go from place to place.

This checklist was tested by radiography students during their practical training in x-ray examinations in Radiology Department of Pirkanmaa Hospital District’s Image Center. The students were also asked for feedback of the checklist. A further study proposal is to conduct a study of the usefulness of the checklist.