Suomen VTS opastus : M/s Pamela simulaattorirekonstruktio

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena on opastaa lukijaa VTS- toimintaan ja alusliikenteen opastukseen. Toisena tärkeänä tavoitteena on kehittää merenkulun opiskelijoiden koulutusta VTS:n saralta, sekä kehittää näiden kahden toimijan välistä yhteistyötä. Tämän lisäksi on selvitetty kuinka radionavigointi toimii käytännössä simulaattoreita hyväksi käyttäen.

Työn alkupuoli koostuu Suomen VTS- toiminnan esittelystä ja VTS- keskusten tarjoamista palveluista. Tämän jälkeen toteutetaan simulaattorilla suoritettava tutkimusajo, joka perustuu todelliseen onnettomuuteen ja sen onnettomuustutkintaan.

Opinnäytetyö sisältää tutkimuksen joka perustuu simulaattorilla suoritettavaan ajoon. Testissä on käytetty Aboa Mare-koulun opiskelijoita, ketkä suorittavat ajon, jossa on luotu uudestaan m/s Pamelan Uudenkaupungin edustalla sattunut karilleajo. Tutkimustulokset kootaan ja analysoidaan tämän opinnäytetyön lopussa. Havaintojen ja päätelmien perusteella annetaan suosituksia merenkulun opiskelijoiden koulutuksen kehittämiseksi, sekä yhteistyön VTS-viranomaisen kanssa syventämiseksi.

Syftet med detta examensarbete är att vägleda läsaren till VTS verksamhet och framföra grundläggande information om sjötrafik väglednings systemet. Sekundära målet är att utveckla studenternas utbildning om VTS samt framföra grundläggande aspekter och utveckla samarbete mellan partnerna. Dessutom har ansträngningar gjorts för att ta reda på hur radionavigation fungerar i praktiken med hjälp av simulatorövning.

Examensarbetets första hälft beskriver den finska VTS verksamheten och de tjänster som erbjuds av VTS centraler. Detta följes av en presentation om olycksutredningen som den praktiska simulator övningen är baserad på.

Simulatoravhandlingen är en åter skapelse av olyckshändelsen som inträffat m/s Pamela vid Nystads skärgård 2006. Aboa Mares elever utförde simulatorövningen och med hjälp av resultaten utfördes en slutlig analys. På basis av analysen gjordes det rekommendationer för utveckling av sjöfartsutbildning av studerande och samarbete med VTS myndigheten.

The aim of this thesis is to give guidelines for the reader of VTS operations and vessel traffic service guidance. Another important objective is to develop the students training in vessel traffic service operations and cooperation between the two parties. In addition, efforts have been made to find out how the radio navigation assistance works in practice by using simulators.

The first half of the work consists of a presentation of the Finnish VTS operations and the services offered by the VTS centers. This is followed by simulator research which is based on a real incident and accident investigation.

The thesis includes a study based on the simulator test, which the students of the Aboa Mare carried out. The results are collected and analyzed at the end of this thesis. Based on the findings and conclusions we have managed to do recommendations for development of maritime education and training of students, as well as to deepen cooperation with the VTS authority.