Yhteisellä matkalla : Nuorten kokemuksia siitä, mikä AAPO - ohjauksessa toimii ja miten se on vaikuttanut nuorten elämään

Abstract

AAPO—ohjaus on Nokian kaupungin aikuissosiaalityön nuoriin 16—29 -vuotiaisiin kohdistamaa palvelua. Tavoitteena on nuorten koulutus- ja työelämätaitojen hankkiminen ja jatkopolutus sekä sosiaalinen vahvistaminen sosiaaliohjauksen keinoin Keskeistä on löytää nuorelle oikeat palvelut sekä saada hänet motivoitumaan ja sitoutumaan toimintaan.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tietoa ja ymmärrystä sosiaaliohjauksen hyvistä käytännöistä Nokian kaupungin AAPO—ohjauksessa. Lähtökohtana oli tuoda esiin nuorten ajatuksia ja kokemuksia ohjauksen sisällöistä ja menetelmistä sekä niiden vaikutuksista heidän elämäänsä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli myös tuottaa tietoa niin oman työn kuin ammattitaidon kehittymisen kannalta.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena, sillä se mahdollisti nuorten äänen ja kokemuksen esiin tuomisen. Aineisto kerättiin haastattelemalla kolmea ohjauksessa olevaa nuorta, jotka olivat tehneet muutoksen elämässään. Menetelmänä käytettiin teemahaastattelua ja haastattelut analysoitiin teoriaohjaavan sisällönanalyysin avulla, josta nousseet teemat muodostivat tutkielman tulokset ja johtopäätökset.

Tuloksista kävi ilmi, että nuoret olivat tyytyväisiä AAPO—ohjauksessa saamaansa palveluun. Sillä oli merkittävä rooli nuoren elämänhallinnan lisääntymiseen, muutoksen mahdollistajana ja alulle saattajana sekä muutoksessa tukemisena. Nuoret kokivat ohjauksen matalan kynnyksen palveluna, ilman viranomaisleimaa. Tuloksista voidaan päätellä, että nuoret olivat tulleet huomioiduksi yksilöllisesti ja kokonaisvaltaisesti oman elämänsä asiantuntijoina.

AAPO— guidance is a form of adult social work in the city of Nokia for young people aged from 16 to 29. The main goals of this guidance is to strengthen young people´s studying and working skills, provide individual paths to education, work or other activities and social empowerment to improve their life management skills. It is important to find right services, find a motivation and commitment to the activity and their own life.

The purpose of this study was to provide knowledge and understanding on good practices of counseling for young people. The aim was to find out what kind of experiences and thoughts young people had on guidance and how it affected them. The aim was also to produce information to develop both work and professional skills.

The study was qualitative in nature and data were gathered through theme interview of three young people who were participated in the guidance. The data were analysed using theory-driven content analysis, from which the themes were formed into results and conclusions of the study.

The result showed that young people were satisfied with guidance and it had important effects on them. It improved their life management skills and prepared them in the change process to build people’s motivation for change by encouraging and supporting them. According to the results young people were taken into consideration individually and holistically as experts of their own lives.