Lämpöä lempeä läpi elämän : lähihoitajaopiskelijoiden ikääntyneiden seksuaalisuuteen liittyvän osaamisen vahvistaminen

Abstract

Seksuaalisuus on keskeinen osa ihmisen terveyttä, hyvinvointia ja elämänlaatua läpi elämän. Ikääntyneelle seksuaalisuus on yksi tärkeä tarvealue, jonka huomioiminen tulisi olla osa ikääntyneen kokonaisvaltaista hoitotyötä. Aikaisemman tutkimustiedon mukaan hoitotyöntekijät eivät kiinnitä riittävästi huomiota ikääntyneiden seksuaalisuuteen, ja hoitotyöntekijöiden osaamisessa ja koulutuksessa on tämän aihealueen osalta puutteita.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Sedu Aikuiskoulutuksessa opiskelevien lähihoitajaopiskelijoiden kokemuksia ikääntyneiden seksuaalisuudesta hoitotyössä sekä heidän valmiuksiaan ja tiedontarpeitaan ikääntyneiden seksuaalisuuden huomioimiseen. Opinnäytetyön pääasiallinen tavoite oli ikääntyneiden seksuaalisuutta koskevan opetuksen kehittäminen lähihoitajakoulutuksessa. Tutkimusaineisto kerättiin marras-joulukuussa 2016 ja se koostui 10 lähihoitajaopiskelijan teemahaastattelusta.

Tutkimustulosten mukaan ikääntyneiden seksuaalisuus ilmeni eri tavoin käytännön hoitotyössä. Hoitotyöntekijöiden suhtautuminen ikääntyneiden seksuaalisuuteen oli vaihtelevaa. Ikääntyneiden seksuaalisuudesta keskusteleminen ja seksuaaliterveyden edistäminen olivat vähäistä hoito-organisaatioissa. Lähihoitajaopiskelijoilla oli jonkin verran tietoa ikääntyneiden seksuaalisuudesta, mutta koulutusta toivottiin lisää ja siitä katsottiin olevan hyötyä.

Ikääntyneiden seksuaalisuuden huomioimista ja seksuaaliterveyden edistämistä voidaan parantaa koulutuksella sekä asian esiin nostamisella niin hoitotyön peruskoulutuksessa kuin hoito-organisaatioissa.

Sexuality can be viewed as a fundamental component of human life. Sexuality remains important through the lifespan, and therefore, it should be an important part of the comprehensive care of older people, as well. However, according to the previous studies, elderly sexuality appears to be poorly understood among the health care professionals. There are lacking knowledge and skills regarding elderly sexuality.

The aim of the study was to identify practical nurse students’ experiences and needs for information of elderly sexuality. In addition, the aim was to offer instruments to the development of the teaching methods in practical nurse education. The data were collected from ten practical nurse students by theme interviews in November and December 2016. The data were analyzed by using content analysis.

According to the results, elderly sexuality revealed different ways in nursing. Nurses’ attitudes towards older people’s sexuality were varied. There was minimal discussion on elderly sexuality and sexual health promotion in care organizations. Practical nurse students had some knowledge of elderly sexuality, but, notwithstanding they hoped for more training. In general, students perceived the training as useful.

More education is needed to improve knowledge and attitudes toward elderly sexuality. In order improve knowledge of elderly sexuality and sexual health; it is of great importance to pay more attention to elderly sexuality in practical nurse education and in care organizations.