Ajoneuvotekniikan osajärjestelmien opetus

Abstract

Opinnäytetyön taustalla on Koulutuskeskus Sedun autoalan Törnäväntien toimipisteen syksyllä 2015 hankkima opetusajoneuvo, jonka opetusmateriaali kaipasi täydennystä. Ajoneuvon tekniikka pitää sisällään hybridijärjestelmän ja aktiivisia turvalaitteita. Kyseisen tekniikan tunteminen on hyödyllistä ajoneuvoasentajille sekä asiakaspalvelussa työskenteleville henkilöille työskentelyn laadun varmistamiseksi. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa opetusmateriaalia, joka liittyy tilaajan aiemmin hankkimaan opetusajoneuvoon. Raportissa perehdytään opetuksen pedagogisiin seikkoihin sekä oppimiseen ja hyvän opetusmateriaalin tuottamiseen. Lisäksi tarkastellaan opetussuunnitelmaa, hybridiajoneuvo-opetuksen tarpeellisuutta sekä esitellään perusteita erilaisista autotekniikan hybridiratkaisuista. Työssä käydään läpi kohdeajoneuvon hybriditekniikkaa ja komponentteja sekä perusteita ajoa avustavista järjestelmistä. Työn tuloksena valmistui luento-opetusta tukevia diaesityksiä sekä toiminnallisen harjoittelun harjoitustehtäviä. Diaesityksiä ja harjoitustehtäviä tuotettaessa huomioitiin teoriaosuudessa esiin tuotuja asioita. Tämä raportti toimii myös osana opettajan tukimateriaalia.

The thesis was made for Vocational Education Centre Sedu and its Törnäväntie automotive department. The thesis focused on pedagogy, learning, production of teaching material and automotive technology. The background for the thesis was the education vehicle at Sedu, the teaching material of which needed updating. Nowadays the hybrid and safety systems in cars are complicated and require more and more professional skills from car mechanics and customer service persons. The purpose of the thesis was to produce teaching material and tasks in connection with the vehicle. In the production of the material attention was paid to topics taught in the theory part. The result of the thesis was a material package for theory and practical exercises.