Opiskelijalyhytelokuvan levittäminen

Abstract

Tässä opinnäytetyössä on tutkittu miten elokuvakoulut opettavat elokuvien levitystä opiskelijoilleen, millaisia levityskanavia koulut käyttävät ja mitä hyötyä opiskelijaelokuvien levittämisestä on tekijöilleen sekä koululle. Opinnäytteen on tarkoitus tuottaa tietoa korkeakouluille, opiskelijoille ja alan ammattilaisille, sekä tarjota joitakin työkaluja levittämisen tueksi.

Lähdemateriaalina on käytetty laajasti haastatteluja, kirjoja, seminaareja ja lehtien digitaalisia artikkeleita. Lyhytelokuvan levitystä koskeva kirjallisuus on 2017 jo muutamia vuosia vanhaa ja paikoittain vanhentunutta, joten kaikkein ajankohtaisin informaatio on kerätty muista lähteistä. Haastateltavien joukossa on eurooppalaisten elokuvakorkeakoulujen edustajia, elokuvafestivaalin johtaja, kansainvälisen elokuvakoulujen järjestön johtaja sekä levityspalvelujen tarjoajia. Erilaisista seminaareista ja paneelikeskusteluista kerätty tieto on peräisin elokuvafestivaalien, markkinoinnin ja elokuvantekemisen ammattilaisilta.

Tutkimuksen lopputuloksena oli se, että opiskelijalyhytelokuvan levittämiseen on monia väyliä, joista kaikkia ei ole kouluissa hyödynnetty täysin. Löytyi myös useita käytäntöjä ja harjoitteita, joiden kautta koulut voisivat opettaa opiskelijoilleen elokuvan levityksestä käytännön työn kautta.

Opinnäytetyötä varten kerättyä tietoa ja tekniikoita hyödynnettiin kahden opinnäytetyöelokuvan, Kukista ja mehiläisistä ja Rôtisseur, levittämisessä onnistuneesti.

In this thesis the goal was to examine how universities teach film distribution to their students, what sort of distribution channels they have at their disposal and what benefits distributing short films brings to the film makers and their universities. The aim of this thesis was to provide information for universities, student film makers and industry professionals, and to offer tools that help distribution of student-made films.

The core of the source material consists of interviews, books, seminars and digital prints of magazine articles. Most printed material on short film distribution is slightly outdated in 2017, which is why the most current information has been gathered from other sources. Among the interviewees are representatives of European film schools, a film festival director, the director of the international cooperation organization of film schools and a distribution service representative. The information gathered from numerous seminars and panel discussions was represented by professionals in the field of film festivals, marketing and film making.

The conclusion of the study is that there are many ways to distribute student-made short films, and all of them have not yet be used by universities. There are also several practices and exercises, which schools can utilize to teach students about distribution through practical work.

The information gathered for this thesis was successfully used in the distribution of two thesis short films, About the Birds and the Bees and Rôtisseur.