Bass Camp työpajakokonaisuuden vaikuttaminen nuorten musiikillisiin taitoihin

Abstract

Tämä opinnäytetyö käsittelee nuorten omakohtaisia kokemuksia Bass Camp työpajakokonaisuuteen osallistumisesta. Bass Campus ry järjestää maksuttomia alan ammattilaisten ohjaamia työpajoja nuorille. Työpajat ovat musiikkipainotteisia ja niiden eri suuntaukset ovat rap-musiikki, dj-toiminta ja musiikintuotanto. Bass Camp on osa valtakunnallisesti toimivaa Myrsky-hanketta, ja sen ensimmäinen kausi järjestettiin vuonna 2010. Tutkimusongelmani on nuorten omakohtaiset kokemukset siitä, miten Bass Camp työpajakokonaisuuteen osallistuminen on parantanut heidän musiikillisia taitojaan. Käytän opinnäytetyössä hyödykseni videomateriaalia, joka on kuvattu Bass Campin aikana. Tämän lisäksi teen kvalitatiivisen haastattelun rap-pajaan osallistuneen nuoren kanssa. Teoriaosuus keskittyy aiempaan tutkimukseen Myrsky-hankkeen osallistujista (Kotilainen, Siivonen & Suoninen), nuorten osallistumisesta sekä harrastustoiminnasta (Virolainen). Nuorten hyvinvoinnin parantamiseksi ja syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseksi on tärkeää järjestää harrastustoimintaa, josta nuoret itse ovat kiinnostuneet. Kehittämisehdotukseksi nouseekin nuoriso-ohjaajien, urapalveluiden ja vaihtuvien taideohjaajien tuominen mukaan toimintaan. Työpajasisältöihin voisi liittää erilaisia teoreettisia menetelmiä työskentelyyn, kuten esimerkiksi musiikkiteoriaa. Taideohjaajien pedagogisten valmiuksien varmistamiseksi tulisi heille järjestää yhtenäinen koulutus. Opinnäytetyöni tilaaja on Lasten ja nuorten säätiö, joka on Myrsky-hankkeen koordinoija. Olen itse osallistunut Bass Camp -työpajoihin osallistujana sekä apuohjaajana. Omat kokemukseni ja muiden samaan aikaan työpajoihin osallistuneiden nuorten kokemukset, mm. taitojen kehittyminen, verkostoituminen, sosiaalistuminen, saivat minut valitsemaan Bass Campin lopputyöni aiheeksi.

Detta examensarbete handlar om Bass Camp musikverkstadshelheten. Bass Campus ry ordnar kostnadsfria verkstäder för unga som leds av professionella inom branschen. Verkstäderna är musikbaserade och de olika inriktningarna är rap-musik, dj-verksamhet och musikproduktion. Bass Camp är en del av de riksomfattande Stormvind-projektet. Bass Camps första säsong ordnades år 2010. Forskningsfrågan besvarar vad unga deltagare själv upplever att deltagande i Bass Camp har höjt på deras musikaliska förmågor. Material som används i examensarbetet är videomaterial som är filmats av produktionsbolaget Cocoa under Bass Camp verkstäderna. Material som används utöver detta är en kvalitativ intervju av en deltagare i rap-verkstaden. Teoridelen lägger fokus på tidigare undersökning om Stormvinds deltagare (Kotilainen, Siivonen & Suoninen) samt deltagande och hobbyverksamhet (Virolainen). För att försäkra ungdomars välmående och för att förebygga marginalisering är det viktigt att ordna hobbyverksamhet som tangerar de områden som unga är intresserade av. Fortsatta förbättringsförslag är att anlita en ungdomsledare samt karriärservice till en del av verkstäderna som ett komplement för de omväxlande branschproffsen. Som ett komplement till verkstäderna föreslås att lära ut teoretiska kunskaper och metoder för arbetande i form av musikteori. För att försäkra att de pedagogiska kunskaperna av verkstadsledarna kunde det ordnas en gemensam utbildning för dem. Beställaren av examensarbetet är Barn- och ungdomsstiftelsen som är koordinator för Stormvind. Jag blev intresserad av ämnesområdet för att jag själv har deltagit i Bass Camp. Jag har själv fått många nya talanger, erfarenheter, vänner och nätverk genom mitt deltagande.

This thesis is about Bass Camp. Bass Camp is a free-of-charge workshop project for youth organized by Bass Campus ry. The workshops are music based in the fields of rap music, DJing and music production. Bass Camp is a part of Myrsky. The first season was organized in 2010. The research problem answers how participants experience that their musical talents have grown, as a result of their participation in the project. The material used for this thesis is video material produced by production company Cocoa, and a qualitative interview with a participant of the rap-workshop. The theory portion of this thesis focuses on prior research about Myrsky (Kotilainen, Siivonen & Suoninen), and participation and hobbies among youth (Virolainen 2015). For the wellbeing of youth and to prevent marginalization it is important to arrange hobby activities, that youth themselves are interested in. Improvement suggestions are to add a youth worker and career advisor to the workshops, in addition to the changing art instructors. Improvement suggestions considering the workshops are to add music theory to the curriculum. For the instructors it is suggested to organize a workshop in youth pedagogy. The client of this thesis is the Children and Youth Foundation, the coordinator of Myrsky. I have participated in Bass Camp myself. I´ve gained a lot of confidence, networks, new skills and experiences through my participation, which inspired me to write about Bass Camp.