Yrittäjyyskasvatus osaksi opinto-ohjaajan työtä

Abstract

Yrittäjyyskasvatus kuuluu opetussuunnitelmien aihekokonaisuuksiin. Yrittäjyyskasvatuksen tulee sisältyä koulujen opetussuunnitelmiin sekä yhteisissä että valinnaisissa oppiaineissa. Lisäksi yrittäjyyskasvatuksen tulee näkyä koulujen toimintakulttuurissa ja tapahtumissa. Yrittäjyyskasvatus on elinikäistä oppimista, johon kuuluu elämänhallinta-, vuorovaikutus- ja itsensä johtamistaidot. Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää Savonlinnan seudun opinto-ohjaajien tietämystä ja suhtautumista yrittäjyyskasvatukseen. Kokevatko he toimivansa yrittäjyyskasvattajina ja näkyykö yrittäjyyskasvatus oppilaitoksen toimintakulttuurissa? Kyselyn tulokset kertovat, että opetussuunnitelman tasolla yrittäjyyskasvatus on jo hyvin huomioitu, mutta käytännön toteuttamiseen tarvitaan yhteinen strategia ja koko henkilökunnan tahtotila.

Entrepreneusrship cultivation belongs to the themes of curriculums. It should be included in curriculums of schools in collective as well as in optional subjects. Additionally it should be part of operation culture and all events of schools. Entrepreneusrship cultivation is lifelong learning which contains the skills of lifemanagement, interaction and self-leading. The aim of development project was to find out the knowledge and attitude of Study councellors in Savonlinna region for entrepreneusrship cultivation. Will they experience to act as entrepreneusrship instructors and is the entrepreneusrship cultivation really the apparent part of curriculums of the schools. The results of the inquiry describes that in the curriculum level the entrepreneusrship cultivation is already well noticed, but practical achievements will need improvents for common strategies and the state of will of whole personnel.