Lapsen ja nuoren valmistelu tietokonetomografiatutkimukseen : Ohjekansion laatiminen lähettäville yksiköille

Abstract

Tavoitteena oli tuottaa opinnäytetyönä lapsen ja nuoren valmistelusta tietokonetomografiatutkimukseen liittyvä ohjekansio, jonka avulla pyritään parantamaan sisäistä viestintää Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin (HUS) Lasten ja nuorten sairaalan röntgenosaston ja lähettävien yksiköiden välillä. Tarkoituksena oli laatia opinnäytetyönä ohjekansio lapsen ja nuoren valmistelusta tietokonetomografiatutkimukseen lähettäville yksiköille. Tämä opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä yhteistyössä HUS:n Lasten ja nuorten sairaalan röntgenosaston henkilökunnan kanssa.

Opinnäytetyötä ohjaaviksi tehtäviksi muodostui, mikä on sisäisen viestinnän merkitys terveydenhuollon organisaatiossa sekä miten laaditaan hyvä ohjekansio lapsen ja nuoren valmistelusta tietokonetomografiatutkimukseen. Tommolan (2005) mukaan sisäistä viestintää eri ammattiryhmien välillä terveydenhuollon organisaatiossa tarvitaan ehkäisemään tiedonkulun katkoksia. Potilaan saaman hoidon laatu ja luottamus julkisen terveydenhuollon toiminnan laatuun paranee sisäisen viestinnän avulla. (Tommola 2005). Hyvän ohjeen tulisi palvella henkilökuntaa ja lukijan tulisi lukiessaan ymmärtää, että ohje on tarkoitettu juuri hänelle (Torkkola, Heikkinen & Tiainen 2002, 35).

Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin tietokonetomografiaa tutkimuksena, lasta tietokonetomografiatutkimuksessa, sisäistä viestintää terveydenhuollossa ja ohjekansion suunnittelua. Ohjekansiosta päätettiin lopulta tehdä kaksi eri versiota. Ohjekansion suppeampi versio on tarkoitettu yhteistyökumppanin käyttöön ja laajempi versio Pirkanmaan ammattikorkeakoulun käyttöön.

Ohjekansio sisältää yleistä tietoa tietokonetomografiatutkimuksista ja tietokonetomografiatutkimusten yhteydessä käytettävistä varjoaineista sekä niiden aiheuttamista varjoainereaktioista. Lisäksi ohjekansiossa käsitellään tietokonetomografiatutkimuksen aiheuttamaa säteilyaltistusta. Ohjekansio sisältää myös tutkimuskohtaiset valmisteluohjeet lapsen ja nuoren tietokonetomografiatutkimukseen.

The aim of this Bachelor’s thesis was to produce a guide on preparing children and adolescents for Computed Tomography examinations. This thesis was a functional study and it was carried out in co-operation with the personnel of HUS Hospital for Children and Adolescents Radiological unit.

The central problems of this thesis were: What is the purpose of communication in health care organisation? How to prepare a good guide on preparing children and adolescents for Computed Tomography examinations? The subject of this thesis is handled from the perspective of communication between health care settings, a guidebook being one tool for communication.

The theoretical background of this Bachelor’s thesis deals, among others, with the following themes: information on Computed Tomography examination, children as patients, communication in health care organisation and planning of the guide. The guide includes theoretical information on Computed Tomography and contrast media and reactions to contrast media. The guidance also deals with the radiation exposure of children caused by the Computed Tomography examination. In the guide there are also specific instructions on different examinations.